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【题目】人类双眼皮为显性,单眼皮为隐性。某夫妇均为单眼皮,生了一个单眼皮女孩,后来母亲通过手术变成双眼皮,该夫妇再生一个孩子为双眼皮的概率为( )

A. 0B. 25%C. 50%D. 100%

【答案】A

【解析】

此题考查的知识点是基因的显性与隐性以及基因的传递,解答时可以从显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递方面来切入。

显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状。双眼皮是由显性基因控制的显性性状,单眼皮是由隐性基因控制的隐性性状。某年轻夫妇均为单眼皮,是有两个隐性基因控制的;

有环境因素引起的变异,其遗传物质并没有改变,母亲这样的变异不能遗传给后代,父母双方都是单眼皮(隐性性状),因此其后代出现双眼皮的几率是0.

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【题目】移植别人的器官不易成活,从免疫的角度分析,被移植的器官属于

A.抗原B.抗体C.病原体D.疫苗

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【题目】吃饭时,要充分咀嚼的主要好处是( )

A.防止食物误入气管B.将食物彻底消化

C.减轻胃肠负担D.增加食物营养

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【题目】人体的免疫系统能有效抵御病原体的侵袭。

1)若我们的皮肤不慎划伤,在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎的作用,原因是唾液中含有溶菌酶,它能破坏多种病菌的__________,使病菌溶解而死亡。

2)体液中的杀菌物质是保卫人体的第__________道防线的重要组成部分。

3)为研究人体对结核病的免疫过程,科学家利用小白鼠作为实验材料,进行了如下实验,部分方法和实验过程如下表:

组别

第一次处理

第二次处理

方法

结果

方法

结果

甲组小白鼠

注射脱毒结核菌

没有患结核病

注射强毒结核菌

没有患结核病

乙组小白鼠

没有患结核病

注射强毒结核菌

患结核病.

①乙组第一次处理方法 __________脱毒结核菌;与甲组形成对照实验。

②在舨毒结核菌(抗原)的刺激下,小白鼠产生抵抗结核菌的__________。本实验的启示是在健康情况下可获得对特定传染病的免疫力,举一个生活中的类似实例:____________________

③结核菌可侵犯全身各组织器官,其中以引起肺结核为最多,肺结核为一种呼吸道传染病,主要通过_________进行传播。

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【题目】人类和类人猿的共同祖先是( )

A. 长臂猿B. 森林古猿C. 猩猩D. .黑猩猩

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【题目】某同学用苹果模拟人体皮肤,探究皮肤在免疫中的作用。请你帮他完成实验方案设计。

(1)实验目的:探究皮肤在免疫中的作用。

(2)实验原理:果皮的最外层和皮肤的最外层细胞排列______,可进行类比,微生物能引起苹果果肉腐烂。

(3)实验材料:消毒后的品质、大小一致的两个苹果和刀片,透明保鲜袋等。

(4)实验过程:将一只苹果用刀片划“﹟”伤口,并在伤口上涂一些烂果肉,另一只苹果涂些烂果肉作为_______,然后分别放入两个透明保鲜袋内并封口,在袋子上贴上______,写上时间和标号。将两个保鲜袋放在阴暗温暖处,定期观察,并做好______

(5)实验结果:____________

(6)实验结论:皮肤和苹果皮相似,在免疫中有_______作用。

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【题目】下面可以称为一个生态系统的是

A.一片森林中所有的树B.一个池塘中所有的生物

C.一块农田D.一片草原上的阳光、土壤和空气

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【题目】下列关于肝脏和胰腺的叙述,不正确的是( )

A.肝脏分泌的胆汁中不含消化酶

B.肝脏分泌的胆汁能乳化脂肪

C.胰腺分泌的胰岛素能消化蛋白质

D.胰腺分泌的胰液经导管流入小肠

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【题目】下列各组中,染色体数目相同的是(  )

A. 精子和受精卵B. 卵细胞和体细胞

C. 体细胞和受精卵D. 体细胞和精子

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