【题目】如图所示是细胞分裂与分化的过程,据图回答问题。
(1)图中①表示___过程,②表示__过程。
(2)图中②的结果是形成不同的____。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】仔细观察如图所示的植物细胞和动物细胞结构模式图,然后回答下列问题:
(1)图中能表示植物细胞结构模式图的是__,能表示动物细胞结构模式图的是__.
(2)动、植物细胞共有的结构是__(填序号),植物细胞特有的结构是__(填序号).
(3)能控制物质进出的细胞结构是[]__.能控制细胞生命活动的结构是[]__.能将无机物转变为贮存能量的有机物的结构是[]__.能使细胞内有机物分解释放能量的结构是[]__.能使水果有酸味或苦味的结构是[]__.
(4)我们从婴儿到青少年,个子长高了很多,其根本原因是__(填选项字母)
A.经常喝牛奶
B.细胞的分裂和生长
C.参加体育锻炼
D.父母的养育
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【题目】如图甲、乙、丙、丁表示呼吸系统的组成及肺的结构,下列叙述错误的是
A. 图甲中的7表示呼吸道,6是气体交换的场所
B. 图乙中的8表示肺泡,肺由大量的肺泡组成
C. 图丙中的B表示氧气,A表示二氧化碳
D. 图丁中气体交换的结果是使血液中氧气浓度升高,二氧化碳浓度降低
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列叙述中,疾病与病因不相符的是( )
A. 夜盲症与缺乏维生素A有关
B. 佝偻病与缺乏维生素B 1有关
C. 坏血病与缺乏维生素C有关
D. 骨质疏松症与缺乏维生素D有关
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【题目】下图表示几类哺乳动物的起源情况,对此图的分析正确的是( )
A. 原始哺乳动物为适应不同的环境而进化为现存各类哺乳动物
B. 现存各类哺乳动物的出现是自然选择的结果
C. 生物通过定向的变异适应变化的环境
D. 在现存条件下,原始哺乳动物也可进化为现代哺乳动物
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【题目】比较图中的四种单细胞生物,并回答问题:
(1)C与其他三种生物相比,结构上的主要区别是没有___。
(2)B与A相比,B属于植物,是因为在细胞结构上,B具有___,能够进行光合作用;有___,对细胞具有保护和支持作用。
(3)C与D相比,C靠___方式繁殖后代,D靠产生___繁殖后代,还能进行出芽生殖。
(4)图中的___(填字母)能够以水中的细菌作为食物,具有净化污水的作用;酒的酿造离不开图中的___。
(5)___是生物体结构和功能的基本单位。
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【题目】面对环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,党的十八大报告指出,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念.请回答下列问题.
(1)生态系统是在一定的空间范围内,________和_______所形成的统一的整体.一片森林、一片草原、一个湖泊等等,都可以看作一个个生态系统.如图要构成一个生态系统还需要阳光、水分、空气等部分,以及__________.图中有机物含量最多的生物是________,它是生态系统中的_____者.
(2)图中共有_____条食物链,这些食物链彼此交错形成了_________.如果图中生物所在的这个生态系统被有害农药污染,那么,生物体内含有的农药浓度最高的生物是__________.
(3)在生态系统中,虽然各种生物的数量是在不断变化的,但在一般情况下,各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动_______能力;图中,如果大量捕捉野生青蛙和鸟类,一段时间内,会导致蝗虫的数量_________,最终使水稻减产。
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