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    8．“快乐的人比忧郁的人更容易恢复健康”，这说明积极的情绪，有益于人体的健康√．（判断对错）

    分析 传统的健康观是“无病即健康”，现代入的健康观是整体健康，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱．

    解答 解：人生活在良好的环境中，能保持心情愉快，利于心理健康和身体的健康，因此在生活中，健康比金钱更重要；学会与他人相处，维持良好的人际关系也可以促进健康；“快乐的人比忧郁的人更容易恢复健康”，这说明积极的情绪有益于人体的健康．
    故答案为：√

    点评 解答此题的关键是掌握健康的含义，并结合题意分析，认真作答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列药品中不属于家庭常用药的是（　　）
    A．碘酒B．板蓝根冲剂C．晕车灵D．青霉素

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如表是某患者血常规化验的部分结果，请分析并回答问题：
    项目中文名称测定值单位参考值
    RBC红细胞计数3.391012/L3.50-5.50
    WBC白细胞计数4.8109/L4.0-10.0
    PLT血小板计数140109/L100-300
    HGB血红蛋白90g/L120-160
    （1）在人体内血红蛋白存在于红细胞中，其主要功能是运输氧气．
    （2）此化验单中该患者红细胞数和血红蛋白指标异常．（填写中文名称）．
    （3）据化验单结果判定此人可能患有贫血，建议多食用含蛋白质和铁质（填“蛋白质和铁”或“淀粉”或“脂肪”）丰富的食物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    16．某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，进行了如下实验：
    （1）请你帮他们将实验方案填写完整
    ①将同期孵化的生长发育状态相似的20只蝌蚪，平均分成A，B两组，分别放入含相同河水200毫升的水槽中．
    ②A组隔一天加甲状腺激素5毫克，持续5次；B组不添加甲状腺激素，作为对照，其余条件保持相同．
    ③没两天换12的水，每天喂几粒米饭．
    ④记录蝌蚪生长发育情况；
    实验结果如表：
    实验要素后肢长出的
    平均时间（天）    		前肢长出的
    平均时间（天）    		尾脱落的
    平均时间（天）    		尾脱落时的
    平均身长（cm）
    A组47260.75
    B组59371.3
    （2）实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是控制单一变量．
    （3）根据实验结果，他们得出的结论是甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育．
    （4）实验完毕后，你认为他们应如何处理蝌蚪？放回适合它生长的场所．
    （5）在偏僻的山区里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙却很少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，因此推断出该地区的婴幼儿患呆小症的可能性较大．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．观察洋葱表皮细胞时，同学们看到如图中甲、乙两种物象．出现图甲的结果最可能原因是（　　）
    A．显微镜没有对好光B．盖玻片破裂
    C．在载玻片上滴加的是生理盐水D．观察时细准焦螺旋没有调节到位

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．关于酸雨的叙述不正确的是（　　）
    ①酸雨属于水污染  ②酸雨对农作物有严重影响  ③酸雨腐蚀建筑物和文物  ④酸雨是自然现象  ⑤酸雨可毁坏森林  ⑥酸雨是本地区的有害排放物造成的．
    A．①③⑥B．①④⑥C．①④⑤⑥D．②④⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．根据人体血液循环模式图分析作答：
    （1）在3和4之间，8和9之间特有的结构是房室瓣，其作用是保证血液从心房流向心室而不能倒流．
    （2）6内血液成分发生的变化是由静脉血变成动脉血．
    （3）临床上常给肺炎病人吸氧和点滴青霉素，其中氧气是靠血液中的红细胞运至全身的，青霉素随着血液的流动最先流入心脏[3]右心房中．
    （4）A分泌的消化液是胆汁，其功能主要是乳化脂肪．消化和吸收的主要部位是[C]小肠．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．因醉酒驾车造成交通事故频发，我国《刑法修正案》于去年“醉驾人刑”，醉驾者动作不协调，不准确的原因是酒精麻痹了人的（　　）
    A．大脑B．小脑C．脑干D．脊髓

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．一位运动员在跳马比赛中，不幸摔倒而造成下肢瘫痪，可能摔伤的部位是（　　）
    A．大脑B．小脑C．脑干D．脊髓

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