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    基因随
     
    代代相传．
    考点：基因在亲子代之间的传递
    专题：
    分析：生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，而不是把性状传递给了子代，生殖细胞是基因在亲子代间传递的桥梁．
    解答：解：通过分析可知，生物体的各种性状都是由基因控制的，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．因此基因随着生殖细胞代代相传，从而使后代具有亲代的性状．
    故答案为：生殖细胞．
    点评：性状遗传的原因是控制性状的基因随性状的遗传实质上是基因的遗传．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    控制人类各种性状如双、单眼皮，有、无耳垂等的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    昆虫的身体分为
     
    、
     
    、
     
    三部分，身体表面有
     
    ，有
     
    对足并和翅都着生在
     
    部．昆虫和蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都属节肢动物，它们的共同特点是：身体由很多
     
    构成，体表有
     
    ，足和触角
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从个体水平看，生物体的寿命是
     
    的，死亡意味着
     
    的结束；但是从整个生物圈来看，生命总是通过
     
    和
     
    、
     
    和
     
    ，并与环境的变化相互作用，而不断地繁衍和发展着．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是根尖的立体和平面结构图，识图填写有关根尖结构和功能的内容．

    （1）①是根尖的
     
    ，是根吸收
     
    和
     
    的主要部位．
    （2）②是根尖的
     
    ，是根
     
    最快的地方．
    （3）③是根尖的
     
    ．
    （4）④是根尖的
     
    ，具有
     
    用．
    （5）根能不断长长是因为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “飞蝗蔽日”是指成群迁飞的蝗虫遮盖了太阳的光辉．蝗虫成虫的食量大，繁殖力高且成群迁飞，所到之处．禾草皆光．此外，全球气候变暖，生态环境变化，也给蝗灾的大发生提供了条件．
    （1）它的视觉器官是
     
    ，触角的功能是
     
    ．
    （2）它跳跃主要是靠
     
    ，它活动范围大的根本原因是
     
    ．
    （3）请你提出两条消灭蝗虫的好办法
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色植物通过光合作用为所有的生物提供了必需的
     
    和
     
    ．绿色植物维持了生物圈中
     
    和
     
    的相对平衡．同时促进生物圈
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物进化的大致过程是：藻类植物→裸子植物→种子植物→被子植物
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列对巴氏消毒法的叙述，不正确的是（　　）
    A、巴氏消毒法是法国人巴斯德最早发明的
    B、通过巴氏消毒法灭菌可以杀死所有的细菌
    C、巴氏消毒法应用于多种食品的消毒灭菌
    D、利用巴氏消毒法灭菌的食物保存期较短

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