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    猫和老虎都属于猫科，下列还有哪个分类单位是他们共有的（　　）
    A、犬科B、猫属
    C、.豹属D、哺乳纲
    考点：动物的分类
    专题：
    分析：为了研究生物之间的亲缘关系和进化关系，我们要对生物进行分类，生物分类的等级单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．
    在生物分类的等级单位中，等级越大，所属的生物之间的亲缘关系越远，等级越小，所属的生物之间的亲缘关系越近．
    解答：解：猫属于动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目、猫科、猫属、猫种；
    老虎属于动物界、脊椎动物门、哺乳纲、食肉目、猫科、豹属、虎种．
    因此，选项中他们共有的分类单位是哺乳纲．
    故选：D．
    点评：种是最基本的分类单位，分类单位越小，亲缘关系越近．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    煤气中毒时，大量的一氧化碳会代替氧气与下列哪一项结合而导致人体缺氧（　　）
    A、血浆B、白细胞
    C、血小板D、血红蛋白

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列变异能够遗传给后代的是（　　）
    A、用眼不当导致的近视
    B、晒黑的皮肤
    C、转基因大豆获得的抗虫性
    D、手术后形成的双眼皮

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在下列动物中，幼体和成体的呼吸方式完全不同的是（　　）
    A、青蛙B、鲫鱼C、家鸽D、蝗虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是某同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验，在5支试管中加入的馒头等量，清水或唾液均为2毫升．请根据该实验回答下列问题．
    试管物质是否搅拌温度时问碘液现象
    ①碎馒头+唾液搅拌37℃10分钟加不变蓝
    ②碎馒头+清水搅拌37℃10分钟加变蓝
    ③碎馒头+唾液搅拌100℃ 10分钟，加变蓝
    ④未切碎的馒头+唾液搅拌37℃10分钟加部分变蓝
    ⑤碎馒头+唾液A37℃10分钟加部分变蓝
    请回答下列问题：
    （1）试管①不变的原因是：
     
    ．
    （2）在上述实验中，①和③是一组对照实验，探究的是口腔中
     
    对消化的影响．
    （3）如果探究口腔中的牙齿在消化中的作用，可以选择哪两支试管为对照实验？
     

    （4）如果探究口腔中的舌的搅拌在消化中的作用，我们应该在⑤号试管中A处填上
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：

    （1）如图所示的五种动物在进化上按照从低等到高等的排列顺序
     
    （填序号）
    （2）D与A、B、C、E的主要区别是身体背部没有
     
    ．
    （3）与D的发育过程相比，蝗虫不经过的发育时期为
     
    ．
    （4）C蛙的发育经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个时期．蝌蚪和成蛙在形态结构以及生活习性等方面有显著的不同，这种发育称为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图中表示的是生态系统中的食物链，据图回答
    （1）要构成一个生态系统，除缺少非生物部分外，还缺少
     
    ．
    （2）从总体上看，食草动物数量总比食肉动物
     
    ．其中数量最多的是图中的
     
    ．
    （3）如果大量扑杀狐狸，老鹰的数量将
     
    ，理由是
     
    ．
    （4）此生态系统中能量最终来源
     
    ．
    （5）此生态系统中最长的食物链为
     
    ．
    （6）此生态系统中共有
     
    几条食物链．
    （7）此生态系统中鹰占有
     
    个营养级．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    你能根据下面的叙述判断出所描述的生物学名词吗？
    （1）有一种细胞结构，植物细胞中有而动物细胞中没有，淀粉等有机物在此合成
     

    （2）有一种组织，构成它的细胞一般比较小、细胞壁比较薄、细胞核比较大、细胞质比较粘稠，构成其它组织的细胞都是由该组织细胞经分裂和分化而来的，而且这种组织只有植物体具有
     

    （3）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这句是描述的是一种实实在在的自然现象．形成这一自然现象的主要非生物因素是什么？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从生活环境看，生物进化的总体趋势是（　　）
    A、简单到复杂
    B、低等到高等
    C、水生到陆生
    D、用鳃呼吸到用肺呼吸

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