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(6分)生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时,设计并完成了如下实验:

(1)用试管1和2进行对照,实验组是(  ),该生物兴趣小组要探究的问题是(                            )。
(2)37度水域恒温模拟的是(     )。
(3)实验结果:试管1不变蓝,试管2(      ),据此可以得出的结论是(         )。
(4)如果要进一步探究胃液对淀粉是否具有消化作用,需要设置试管3,该试管中加入的物质应为:淀粉糊2毫升+(         )。
(1)①;淀粉的消化是否需要唾液的参与?;
(2)人体口腔温度;
(3)变蓝;唾液能将淀粉分解;
(4)胃液2毫升.

试题分析:(1)用试管①和试管②进行对照,实验组是①,对照组是②.探究的问题是淀粉的消化是否需要唾液的参与?
(2)酶的活性受温度的影响,高温和低温都会使酶的活性受到抑制;在人体内酶的活性最高,在37℃左右酶的催化作用最强,因此实验过程中应将装置放在37℃的水中进行水浴.
(3)淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝.①号试管不变蓝,因为唾液中含有唾液淀粉酶,在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖.
(4)如果要进一步探究胃液对淀粉是否具有消化作用,需要设置试管③,该试管中加入的物质应为:淀粉糊2毫升+胃液2毫升,③和②形成对照.
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科目:初中生物 来源:不详 题型:连线题

请仔细观察并将下列图中人体的器官与其所属的系统用线连起来

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人体最大的腺体是(  )
A.肝脏B.唾液腺C.肠腺D.胃腺

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

消化道中,消化蛋白质和淀粉的起始部位分别是(  )
A小肠和口腔     B.胃和口腔       C.口腔和胃       D.口腔和小肠

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某兴趣小组做“探究唾液对淀粉的消化作用”实验时,设计了如下两组实验(①和②是试管编号)。其中有不合理的地方,下列的更改不正确的是(  )
编号
加入物质 
控制条件 
检验方法 

淀粉液+2ml唾液
充分搅拌:100℃水浴加热1分钟 
加2滴碘液 

淀粉液+1ml清水
充分搅拌:100℃水浴加热1分钟  
加2滴碘液 
A.②号1ml清水改为:2ml清水           B.①②号100℃改为:37℃
C.②号充分搅拌改为:不搅拌             D.①②号的1分钟改为:10分钟

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下图曲线表示唾液中的唾液淀粉酶经过消化道的各个器官时被消化的程度。请判断唾液淀
粉酶属于哪类物质(  )

A.淀粉  B.脂肪  c.蛋白质  D.维生素

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

探究“唾液对淀粉的消化作用”的实验设计如图,请完善实验方案:

(1)实验步骤:
第一步:取一小块馒头切成碎屑,分成两等份,分别加入到甲、乙两试管.
第二步:向甲、乙两试管分别注入2mL      和唾液,搅拌均匀.
第三步:将两支试管放入37℃温水中,8分钟后取出,各滴加2滴稀碘液,摇匀.
第四步:观察并记录试管中的颜色变化.
(2)预期结果:   试管内的物质不变蓝色,原因是唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖了.
(3)预期结论:                                             

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图示消化系统的组成,据图回答:

(1)人体消化系统包括__________和消化腺两部分。
(2)请写出图中[③、[④]代表的器官名称:[③]__________、[④]__________。
(3)能分泌胰液的器官是[⑤]__________,消化吸收的主要器官是[⑥]__________。
(4)馒头中的主要成份是淀粉,最先对淀粉初步消化的器官是__________(填序号)。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下面是与人体消化、呼吸、循环、泌尿系统等相关的生理过程示意图,其中A、a表示物质,Ⅰ、Ⅱ表示器官或系统,①、②、③、④、⑤、⑥表示生理过程。请据图回答下列问题:

(1)食物中含有包括膳食纤维在内的七种营养成分,它们通过②过程进入“Ⅰ”系统从而运输到全身。“Ⅰ”系统是       系统,七种营养成分中,       是人体内最重要的供能物质。
(2)①过程称作         ,②过程称作        。完成①②过程的主要器官是      
(3)假如物质a是氨基酸,则物质A是        ,物质A首先在        中被初步消化。
(4)图中表示排泄途径的是           (填序号)。
(5)“Ⅰ”系统中运输氧气的血细胞是         ,氧气和营养物质最终被            利用。
(6)“Ⅱ”器官是        ,它形成尿液的过程包括                                    两个步骤。

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