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【题目】根据如图提供的信息,完成下列问题:

(1)观察A与B发现,昆虫的运动器官是三对足,两对翅。足和翅都着生在_____________

(2)比较 A、B、C、E和F发现,它们的共同特征是体表都有__________________________都分节。

(3)D 通过________________________________________________完成游泳。

(4)只将A的头部浸没在水中,它____________(会或不会)死亡。

【答案】 胸部 外骨骼 身体和附肢(或身体、足和触角) 躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用 不会

【解析】(1)昆虫的身体分为 头、胸、腹三部分,头部为感觉和摄食中心,在节肢动物的头部有的有单眼和复眼,有的只有复眼,一对触角和口器等;胸部是由翅和足为运动中心,胸部有发达的肌肉,牵动这些运动器官昆虫有3对足,其中足包括前足、中足和后足,均分节,后足发达,(有的昆虫的足特化成跳跃足)适于跳跃.大多数昆虫都有2对翅,翅分为前翅和后翅各一对,前翅革质、狭长,覆盖在后翅上起保护作用;后翅薄膜状,柔软而宽大,适于飞翔;(2)蝗虫、蜻蜓、虾、蜈蚣、蜘蛛的生活环境和内部结构存在较大差异,但它们都具有身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,身体有的分为头、胸、腹三部分,如蝗虫等;有的分为头胸部和腹部两部分,如蜘蛛等,还有的分为头部和躯干部,如蜈蚣等;(3)鱼类大都生活在水中,呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧;用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动向前游动;(4)蝗虫躯体分头部、胸部和腹部,蝗虫用气管呼吸空气中的氧气,气体进出的门户是气门,气门分布在从中胸到腹部第八节之间共10对,所以把蝗虫的头部置于水中,它不会窒息而死

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】仔细观察图中动物,回答下列问题:

(1)根据身体内有无脊柱可将上面的动物分为两类,分别是:无脊椎动物:________。脊椎动物:_________。(填字母)

(2)G的幼体用________呼吸。成体用_________呼吸,________辅助呼吸。

(3)D能够形成珍珠,珍珠是由__________的分泌物形成的。

(4)在上述几种动物中,最低等的是_______。最高等的是__________

(5)_________所在的类群是包含动物种类最多的类群。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察下图,葵花朵朵向太阳,干旱使粮食严重减产,这说明( )

A. 葵花受阳光限制,粮食受水的限制

B. 葵花仅仅需要阳光,粮食仅仅需要水

C. 它们的生活既需要阳光,也需要水

D. 阳光.水是它们生存所需要的基本条件之一

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为鲫鱼外形图,请据图回答:

1鱼儿离不开水,这是因为鱼用 呼吸。

2)鲫鱼的体表有 覆盖。

3)鲫鱼身体两侧大多有【2 ,能

4)鲫鱼的身体呈 型。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】20世纪,由于人类大量使用DDT,使得DDT大量进入海洋,并积累在很多生物体内。你认为下列生物体内DDT含量最高的是

A浮游植物 B小虾 C D企鹅

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】大丰荷兰花海内,高贵典雅的郁金香竞相开放,红的、黄的、粉白的、紫红的……争奇斗艳。决定郁金香花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞的

A细胞膜 B细胞质

C细胞核 D液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用如图实验装置研究甲状腺激素对小白鼠的新陈代谢是否有促进作用,装置可以满足实验所需的条件.实验步骤如下:

①将数只生理状况相同、健康的小白鼠平均分为甲、乙两组,分别放人两个装置中饲养.
②甲组喂食普通饲料,乙组喂食等量的添加甲状腺激素的同种饲料,一段时间后测量并记录两装置中红色液柱的移动距离.
(1)两个实验装置中红色液柱都向(填“左”或“右”)移动,移动的原因是
(2)装有乙组小白鼠的装置中红色液柱的移动距离较大,由此得出初步结论:

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各选项,符合图中1、2、3之间顺序关系的是(  )

选项

1

2

3

A

呼吸系统

呼吸道

B

无脊椎动物

软体动物

章鱼

C

节肢动物

昆虫

蜘蛛

D

种子植物

被子植物

银杏


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明接种了乙肝疫苗,对乙肝病毒具备了免疫力,这种免疫属于

A人体的第一道防线 B人体的第二道防线

C特异性免疫 D非特异性免疫

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