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    11．卵细胞中的染色体都是成对存在的．×（判断对错）．

    分析 细胞的细胞核中有携带遗传物质的结构-染色体，染色体上的主要遗传物质是DNA，每个DNA上有多个基因，

    解答 解：每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，染色体由DNA和蛋白质组成，基因是DNA分子上决定生物性状的小单位，因此基因也是成对的，在形成生殖细胞的过程中，进行一种特殊方式的细胞分裂，成对的染色体要两两分开，分别进入两个子细胞中，其成对的基因也随着染色体的分开而分开，所以，在生殖细胞中染色体和基因是单个存在的．
    故答案为：×

    点评 解答此类题目的关键是理解染色体基因在亲子代之间的传递规律．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．消化系统和呼吸系统共同拥有的是（　　）
    A．咽B．牙齿C．膀胱D．阑尾

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．实验：探究“光对鼠妇生活的影响”
    提出问题：光对鼠妇生活有影响吗？．
    作出假设：光对鼠妇生活有影响．
    制定计划：
    （1）本实验的变量是光照．
    （2）针对探究的变量设置对照．本实验的两种对照条件分别是和明亮、阴暗．
    （3）控制变量．为了说明实验结果仅仅是由实验变量决定的，除了实验变量外，实验组与对照组的其他条件应．所以每组对照实验一次，只探究一个变量．
    实施计划：
    ①将铁盘两侧分别放一层薄土，一边遮光，一边见光．其目的是形成对照．
    ②将10只鼠妇分成两组，分别放入铁盘两侧中央．
    ③每分钟统计明亮处和阴暗处鼠妇的数目．统计10次．
    实验结果：各小组鼠妇大部分移到无光一边．
    得出结论：鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物，也称为可吸入肺颗粒物．由于它能通过肺泡直接进入循环系统，对人体危害极大．为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，麻城市某中学的同学在城市广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如表：
    组别PM2.5（微克/立方米）
    清晨上班时段中午下班时段
    （车流量最少）（车流量大）（车流量小）（车流量最大）
    第1组19894397
    第2组22833898
    第3组20864199
    （1）在探究实验中，同学们将“采样时段”设置为该实验的变量，而其他条件都相同．
    （2）为减少实验误差，应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理？求平均值
    （3）专家指出：PM2.5对人体的呼吸系统危害最大．
    （4）空气中的PM2.5从肺泡进入肺泡周围毛细血管的血液要穿过四层细胞膜
    （5）根据实验结论，请你为麻城市空气质量的改善提一条合理化建议：少开车，多乘坐公共交通工具等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．卵白是卵细胞的主要营养成分．×（判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．探究“光对鼠妇生活的影响”实验中．
    （1）该实验的变量是光，在设计实验时，给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境．
    （2）实验时用了10只鼠妇，而不是1只是为了防止出现偶然性．
    （3）通过实验你得出的结论是光对鼠妇生活的影响．
    （4）如果探究“温度对鼠妇生活的影响”，你提出的问题是温度对鼠妇的生活有影响吗？作出的假设是温度对鼠妇的生活有影响．实验中的变量是温度，需要给鼠妇提供温度较低和温度适宜（填“较高”或“适宜”）．
    （5）实验结束后，你如何处理鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列哪类是人体主要贮存能源的物质（　　）
    A．脂肪B．蛋白质C．糖类D．维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．“一母生九子，连母十个样”这句话的原理告诉我们，生物体具有下列哪个共性（　　）
    A．生长现象B．遗传现象C．变异现象D．新陈代谢

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．在蚕豆种子萌发的幼根上画出等距离的墨线（如图A），让幼根继续生长一段时间后，根据墨线间的距离判断，如图正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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