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【题目】正常人的体细胞中染色体数目是(

A.44条 B.22条 C.23条 D.46条

【答案】D

【解析】

试题分析:正常人的体细胞中染色体数目23对,即46条.在体细胞中,染色体成对;在生殖细胞中,染色体成单

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人脑及反射狐示意图,据图分析回答下列问题:

1某脑溢血患者夜间熟睡时打死一只在其右腿上叮咬的蚊子,此活动的神经中枢在【 内,该人感到搔痒,搔痒感觉在【 产生

2他留意蚊子的叫声,当蚊子落在其面部时,该患者能准确将蚊子打死,此过程涉及图中的【5】 中枢以及【 的协调作用。

3当蚊子落在该患者面部右侧时,该患者却无法判断其位置,你能在图上说明该患者受损伤的具体部位吗?【

4患者能有意识地控制排便和排尿,说明

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【题目】矮秆的麦田里,长出一株高秆的小麦,这中现象属于

A进化 B遗传 C变异 D环境影响

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】控制生物性状的最小单位叫做

A染色体 B细胞 C细胞核 D基因

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果海湾中水的氧含量下降了90%,最可能导致的直接结果是(

A.鱼的数量减少 B.水的含盐量下降

C.人口会增长 D.水的温度会升高

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我国是诗的国度,自古以来,许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句,如A红豆生南国,春来发几枝;B大雪压青松,青松挺且直;C古道西风瘦马;D.两只黄鹂鸣翠柳;E春蚕到死丝方尽;F海阔凭鱼跃.请根据生物学知识和文学的联系,回答下列问题:

(1)下图为部分动植物分类图,写出图中①②③对应生物的诗句代号

(2)E诗句中的生物发育过程为:

(3)C诗句中动物的牙齿分为门齿和 ,这与它的 食性有关.

(4)D诗句中动物的前肢特化为 ,以适应飞行.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】近年来保定各地新建了许多水果、蔬菜采摘园,春天可以到大棚里采摘草莓、蔬菜.秋天可以采摘葡萄、梨等.到采摘园现场采摘,既给人们提供了亲近大自然的机会,又能体验到采摘的乐趣.请根据所学的生物学知识回答下列问题.

(1)种植蔬菜的大棚内,通常要适时通风,这样做的目的是为了增加 的浓度,促进植物的光合作用,提高常量.

(2)葡萄、梨的果实中往往有几粒种子,而桃、杏果实中只有一粒种子的原因是子房中只有一个

(3)有人将种植在大棚内的草莓等植物移栽到家里,不仅美化家庭环境,还能收获美味的果实,但卧室内不宜摆放过多的植物,以免夜间植物停止了光合作用,而 作用还在进行,与人争用氧气.

(4)大棚内的植物在生长发育过程中,需求量最多的是含氮、磷和 的无机盐.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2016年市初中学生学业体育测试比往年有了更高的要求.图甲是某校学生参加测试的一个画,图乙为人体完成反射活动的神经结构示意图,请据图回答下列问题.

(1)测试中学生听到发令枪声后立刻起跑,此反射类型是 ,完成此反射的神经中枢位于图乙中的 (填图中字母).

(2)在此反射中,学生听到枪的感受器位于 内.

(3)看到运动员由远及近而来,终点裁判员的晶状体如何调节?

(4)某学生突然踩到同伴的脚而迅速抬起,其神经冲动传导的途径是 (用图乙中的字母和箭头表示).

(5)测试结束大多数同学取得了优异成绩,特别是男生1000米(女生800米)最后冲刺的瞬间,带队的老师情绪激动,并且面红耳赤,心跳加快、血压升高,这是 的结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】连线题(共4分)请用2B铅笔在答题卡上填涂对应选项。

32.请将的四种微生物分别与A~D项的相关描述对应起来。

A.菌体由许多菌丝构成

B.个体由蛋白质和遗传物质构成

C.细胞内无成形的细胞核

D.能进行出芽生殖

酵母菌 细菌 蘑菇 噬菌体

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