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    下列有关人体器官结构和生理活动的说法，不正确的是（　　）
    A、人在吸气时，膈肌舒张，膈顶部下降B、毛细血管是连通于最小动脉与静脉之间的血管C、心脏和血管中的瓣膜保证了人体血管中血液按一定方向流动D、小肠5～6米长，内表面有很多小肠绒毛，有利于人体吸收营养物质
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体呼吸系统示意图，请据图回答：
    （1）图中②是
     
    ，它是食物和气体共同经过的通道．
    （2）图中④和⑤的壁上有骨或软骨作支架，保证
     
    ．
    （3）[
     
    ]
     
     是呼吸系统的主要器官，是完成
     
    的场所．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体的结构和功能都是相适应的，以下说法错误的是（　　）
    A、肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成，便于进行气体的交换B、肾小管处能进行重吸收与肾小管外的毛细血管有关C、循环系统中的多处瓣膜保证了血液的单向流动D、小肠细且长，内有皱襞和小肠绒毛，绒毛内有大量毛细血管，且小肠内有两种消化液，所以是消化和吸收的主要场所

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线，在曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径的变化，膈肌的舒缩状态和膈面积的变化分别是（　　）
    A、前后径增大、左右径缩小、膈肌收缩、膈的面积缩小B、前后径缩小、左右径增大、膈肌舒张、膈的面积增大C、前后径和左右径均缩小、膈肌舒张、膈的面积缩小D、前后径和左右径均增大、膈肌收缩，膈的面积增大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列实验与实验目的叙述，不正确的是（　　）
    A、模拟呼吸运动实验，能说明肋间肌和膈肌与呼吸运动运动的关系B、探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响实验，说明生物对环境的适应C、观察蚯蚓对土壤的翻耕实验，说明生物能够影响环境D、伞藻嫁接接实验说明细胞核是遗传的控制中心

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    呼吸肌舒缩的结果实现了（　　）
    A、肺泡内的气体交换B、肺的通气C、组织里的气体交换D、体内的气体交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人在吸气时，肺和肺内气压的变化是（　　）
    A、肺扩张，肺内气压增大B、肺扩张，肺内气压减小C、肺缩小，肺内气压减小D、肺缩小，肺内气压增大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    肺部的气体交换发生在（　　）
    A、肺与外界环境之间B、肺与组织细胞之间C、肺与肺静脉之间D、肺泡与肺泡周围的毛细血管之间

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生活中遇到危急情况时，必须采取一些必要的急救措施．措施得当，就可以挽救他人的性命．请你观察图中所示的情形，并回答下面的问题：
    （1）图中
     
    是实施急救的人，
     
     是被急救的人．
    （2）甲正在做的是
     
    ，乙正在实施的是
     
    ．
    （3）这两种急救措施分别适合抢救出现什么状况的人？
     
    、
     
    ．

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