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食醋中的醋酸成分是活细胞不需要的小分子物质,蔗糖是活细胞需要的物质,用食醋和蔗糖将鲜蒜腌制成糖醋蒜的原理是(  )
A、醋酸能杀死细胞,使细胞膜失去选择透过性
B、腌制时间久了,两种物质缓慢地出入活细胞
C、醋酸和蔗糖分子被吸附在细胞膜的外表面
D、醋酸和蔗糖分子均存在于活细胞中的间隙中
考点:细胞膜控制物质的进出
专题:
分析:细胞膜保护作用把细胞内部与细胞外部的环境分隔开了,使细胞的内部环境保持相对的稳定性,维持其正常的生命活动.控制物质进出,细胞膜具有一定的选择性,能让对细胞生命活动有用的物质进入,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外,据此解答.
解答:解:蒜细胞的主要结构有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质等,细胞膜能控制物质的进出,能够控制有益的物质不随意渗出细胞,有害的物质不能随意进入细胞,细胞膜的这种选择性的让某些分子进入或排出细胞的特性,是细胞膜最基本的一种功能,除此之外,还有部分保护作用;食醋中的醋酸成分尽管不是活细胞不需要的小分子物质,但是食醋能杀死细胞,使细胞膜失去控制物质进出的功能,所以食醋和蔗糖将鲜蒜腌制成糖醋酸的原因,故A正确.
故选:A.
点评:掌握细胞的结构和功能是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是心脏结构示意图,其中与主动脉相连的是(  )
A、①B、②C、③D、④

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科目:初中生物 来源: 题型:

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”对这种自然现象比较正确的生物学解释是(  )
A、光照程度的不同,能影响植物的生长和繁殖
B、温度差别的不同,能影响植物的生长和繁殖
C、环境的安静程度不同,能影响植物的生殖、发育情况
D、佛门寺庙处的生物受到宗师的威胁,推迟生长发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察图,并回答有关问题.
(1)图中A是
 
,它主要由
 
 
组成.
(2)图中B是
 
,从结构上看,是一个
 
结构.上面有特定遗传效应的片段叫做
 

(3)
 
是主要的遗传物质,
 
控制人类各种性状如有、无耳垂等.
(4)下列关于基因的描述正确的是
 

  ①DNA上的任何一个片段都可称为基因
  ②若一对基因为Dd,则D和d分别位于一对染色体上   ③每条染色体上都含有一个DNA分子,每个分子都含有一个基因
  ④DNA分子是双螺旋结构
  ⑤基因只存在于生殖细胞中
  ⑥生物体的某一个性状往往由一个基因控制:
(5)尝试用文字、图解、表解或其他方式表示细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:

使用显微镜时,应按以下哪种顺序进行
 
(填序号).
(1)观察   (2)对光   (3)取镜   (4)安放    (5)调节焦距.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物体结构和功能的基本单位是细胞;动植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核,此外植物细胞还具有位于细胞最外层的
 
,以及存在于细胞质中的液泡.动、植物的组织,是在细胞分裂的基础上,经过细胞
 
形成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列是六种常见的植物,请分析回答:
①紫菜②柏树③荷花④肾蕨⑤小麦⑥海带
(1)请将这六种植物分成两类,根据它们
 
,分成A组:包括①
 
(用代码回答,下同); B组包括②
 

(2)上述植物中没有根、茎、叶分化的是
 

(3)上述植物中能产生种子,但没有果实的是
 

(4)上述植物属于被子植物的是
 

(5)荷花与上述
 
亲缘关系最近,在这类植物中,
 
往往作为分类的重要依据.

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明同学打算探究非生物因素--水对鼠妇生活的影响.他提出的问题是:水会影响鼠妇的生活吗?
(1)根据他提出的问题,作出的假设是:
 

(2)为了探究水对鼠妇生活的影响,他为鼠妇提供了潮湿和干燥两种环境,观察鼠妇对环境的选择.你认为这个探究实验的变量是
 

(3)只用1只鼠妇做这个实验是不行的,原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列各种做法和主要目的用线连接起来.

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