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【题目】桑基鱼塘是将低洼稻田挖深作塘,塘内养鱼,塘上种桑,用桑养蚕,从而获得稻、鱼、蚕三丰收.这是在哪方面的一个典型例子( )

A. 根据人类需要建立新的生态平衡 B. 维持原有的生态平衡

C. 加速生态系统的物质循环 D. 加速生态系统的能量流动

【答案】A

【解析】

桑基鱼塘是我国劳动人民在长期生产过程建立起来的最早的生态农业,实现了物质和能量的多级利用

该生态系统的非生物部分包括阳光、空气和水,等等,为生物的生命活动提供物质和能量;生物部分,生产者---桑树(将无机物转化成有机物,将光能转化成化学能),消费者---蚕、鱼,分解者---腐生细菌、真菌(将有机物分解成无机物);桑与蚕之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。绿色植物能够通过光合作用制造有机物。有机物中储存着来自阳光的能量。植物制造的有机物,不仅养活了植物自身,还为其它动物的生存提供食物,因此它是依据人类需要建立新的生态平衡。A正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细胞的生长、分裂和分化有较大的区别。细胞分裂是生物体增加细胞_____的方式,细胞分化能增加细胞的_____,从而形成不同的组织。细胞的生长最容易理解,随着细胞内_____(填“有机物”或“无机物”)的积累,细胞体形增大,质量增加。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2019年6月14日是世界献血者日。下列有关输血和献血的说法中,不正确的是( )

A.安全输血应以输同型血为原则

B.O型血的人能输入任何血型的血

C.一次献血200~300毫升不影响健康

D.18~55周岁的健康公民有无偿献血的义务

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【题目】根据表格内容回答,人与几种猿的特性比较

孕期/天

牙齿/枚

染色体/对

平均寿命

共患的疾病

猩猩

223

32

24

38

结核、脑炎感冒、天花梅毒等

黑猩猩

240

32

24

41

大猩猩

265

32

24

36

275

32

23

70

回答:猿和人有什么样的关系。____________________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请把左边的生物与右边生物类群搭配起来。

A水绵

________

a蕨类植物

B满江红

________

b藻类植物

C水螅

________

c线性动物

D蛔虫

________

d腔肠动物

E银杏

________

e裸子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物圈养育着万物生灵,人和各种生物共同生活在这个大家庭里,它们各自承担着不同的角色.下面承担分解者角色的是(

①淡水中的衣藻 ②高山上的油松 ③土壤中的细菌 ④朽木上的蘑菇 ⑤树上的麻雀 ⑥河边的青蛙 ⑦土壤中的蚯蚓 ⑧树叶上的毛毛虫 ⑨蜣螂 ⑩鲜艳的大丽花

A. ①②③④ B. ⑤⑥⑦⑧ C. ③⑥⑨ D. ③④⑦⑨

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生长在荒漠中的骆驼刺根系非常发达,说明生物能够________环境。森林能够调节局部地区的气候;蚯蚓以腐烂植物为食,可以使土壤变得疏松、肥沃,说明生物也能________环境。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(  )

A.潍县萝卜的种子裸露,不像西瓜种子被果皮包被着,属于裸子植物

B.山旺化石由一种蕨类植物遗体和黏土组成,黑白相间,层叠若纸

C.古代的苔藓植物被埋在地下可形成煤炭

D.山旺化石中发现的有花、有果实的植物一定是被子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“非典”疫情初期,某医院请一心理学教授给抗“非典”一线的医护人员讲清压力源与解除措施后,说笑话的人多了,从神经学上讲,去除抑郁症对___________调节有利,同时也促进了___________调节,以提高免疫力。

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