【题目】分析下列现象体现生物的哪种基本特征。
①制作洋葱表皮细胞临时装片时，需先用滴管在载玻片中央滴一滴______，而制作人体口腔上皮细胞装片时，则需在载玻片中央滴一滴____，目的是_____。二者所用的染色剂是_____。
②人能够出汗，植物会落叶属于生物的哪个基本特征_____。
③鲸鱼呼气时产生水柱属于______。
④鸽子能长大并产卵属于_____。
⑤一母生九子，连母十个样属于_____。
⑥老鼠见到猫就跑属于_____。
【答案】清水 生理盐水 保持细胞的正常形态 碘液 生物能排出体内产生的废物 生物能够进行呼吸 生物能够生长和繁殖 生物有遗传和变异的特性 生物能够对外界刺激作出反应
【解析】
（1）在制作观察洋葱表皮细胞临时装片的步骤时，可以简化成关键字来记忆：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
（2）生物具有以下特征：①生物的生活需要营养；②生物能够进行呼吸；③生物能排出体内产生的废物；④生物能够对外界刺激作出反应；⑤生物能够生长和繁殖；⑥除病毒外，生物都是由细胞构成的；⑦生物有遗传和变异的特性。
①制作洋葱表皮细胞临时装片时，用滴管在载玻片中央滴一滴清水，而制作人体口腔上皮细胞装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水，都是为了保持细胞的正常形态，便于观察。染色时，在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；对材料进行染色，便于观察，尤其细胞核，可被碱性染料染成深色。
②人能够出汗，植物会落叶，说明生物的生物能排出体内产生的废物。
③鲸鱼呼气时产生水柱，说明生物能够进行呼吸。
④鸽子能长大并产卵，说明生物能够生长和繁殖。
⑤一母生九子，连母十个样属于，说明生物有遗传和变异的特性。
⑥老鼠见到猫就跑，说明生物能够对外界刺激作出反应。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】每种动物都有自己的行为，下列行为中都属于学习行为的一组是
A. 母鸡孵蛋，鹅看家
B. 鼠走迷宫，黑猩猩用木棍取食蚂蚁洞里的蚂蚁
C. 蜜蜂采蜜，狗捡回扔到远处的飞盘
D. 猫去固定的地方吃东西，蛇蜕皮
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【题目】下列谚语或成语与对应的生物学解释不相吻合的是（）。
A.“草盛豆苗稀”——体现了生物间的竞争关系
B.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米——生物间的捕食关系
C.千里之堤，毁于蚁穴——生物对环境的影响
D.一母生九子，连母十个样——生物的遗传现象
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】肉挂树皮是中药，也是调味品。种植专业户经常剥 肉挂树皮出售，致使树木死亡。剥皮能致使树木死亡的原因是因为树皮中有输送有机养料的 ．
A. 筛管B. 导管C. 木质部D. 气孔
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【题目】下表是某校生物兴趣小组的实验记录，该小组探究的课题是（ ）
试管编号 | ① | ② |
加入物质 | 浆糊、唾液 | 浆糊、唾液、盐酸 |
温度 | 37℃ | 37℃ |
时间 | 10分钟 | 10分钟 |
加入碘液后的现象 | 不变蓝 | 不变蓝 |
A.探究淀粉遇碘液能否变蓝B.探究唾液能否消化淀粉
C.探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响D.探究盐酸对唾液淀粉酶消化作用的影响
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【题目】根据达尔文的自然选择学说，下列关于长颈鹿进化过程的解析，正确的是（ ）
①长颈鹿的祖先有的颈长，有的颈短
②在缺乏青草的环境中，颈长的长颈鹿能吃到高处的树叶而活下来
③逐代选择，长颈的变异逐代积累形成长颈鹿
④通过生存斗争，颈长的个体生存，颈短的被淘汰．
A. ①→④→③B. ②→①→③→④
C. ①→②→④→③D. ②→③→④
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【题目】有关人的青春期身体形态和生理变化的叙述，错误的是（ ）
A. 不会出现第二性征B. 性器官迅速发育
C. 心肺功能显著增强D. 身高和体重迅速增长
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【题目】永春桃溪两岸绿树成阴，苔痕阶绿，花草相映,白鹭嬉水，鱼儿追逐，鸭子戏水。我们可以骑着自行车沿路赏花,和纷飞的蜜蜂、蝴蝶同徉，我们还可以在溪边捞“沙拉”(沙蚬xiǎn)，别有一番乐趣。请回答：
（1）“沙拉”身体外面的贝壳是由_________分泌形成的，由此判断“沙拉”属于_________________动物。
（2）鸭子的生殖方式是卵生，其胚胎发育所需的营养物质主要来自于__________。
（3）近年来，县政府加大黄塘溪的治理力度，使得这里的动、植物越来越多。为了更好地保护本地的生物多样性，当地政府可采取的最有效措施是________________________。
（4）资料中_____________可作为监测空气污染的指示植物。
（5）根据体内是否有___________，把资料中的动物分为脊椎动物和无脊椎动物，其中属于无脊椎动物的有___________________。（至少写两种）
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