某学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生,设计的探究过程如图所示,请回答其中的相关问题:
(1)写出绿色植物呼吸作用的反应式:______________________________________
(2) B装置的作用是_____________________。
(3) C处玻璃罩不能透光的原因是__________________。
(4) 能表示这个探究试验成功的两个主要现象是____________ 和______ _
(1)有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
(2)检验空气中的二氧化碳是否被吸收干净
(3)防止植物进行光合作用(保证植物只进行呼吸作用)
(4)B中石灰水不变浑浊,D中石灰水变浑浊
【解析】
试题分析:呼吸作用是指绿色植物吸收氧气,分解有机物,向空气中释放二氧化碳和水,并释放能量的过程。其反应式为:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。外界空气进入A装置,A装置内是氢氧化钠溶液,能吸收空气中的二氧化碳,剩下的气体进入B装置,B装置内是澄清的石灰水,可以检验二氧化碳气体是否在装置A内被吸收干净。气体再进入C装置,C装置用不透光的玻璃罩罩住,外界光线无法进入,植物只能进行呼吸作用,产生二氧化碳,产生的二氧化碳进入D装置,D装置内是澄清的石灰水,如果石灰水变浑浊,则证明植物的呼吸作用产生了二氧化碳。
考点:植物的呼吸作用
科目:初中生物 来源:2014-2015学年重庆市八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
昆虫与我们人类的关系十分密切,下列有关叙述错误的是( )
A.吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫
B.捕杀蝗虫的最佳时期是在蝗虫的成虫期
C.适当延长家蚕的幼虫期有助于提高蚕丝的产量
D.蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫4个时期
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东聊城外国语学校八年级下第一次月考生物试卷二(解析版) 题型:选择题
种子萌发时需要空气,其根本原因是( )
A. 种子在不停地吸收水分 B. 种子在不停地提供营养
C. 种子在不停地进行呼吸 D. 种子在不停地运输养料
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年辽宁锦州市八年级下学期摸底考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项不进行呼吸作用
A.萌发的种子 B.未萌发的种子 C.煮熟的种子 D.新鲜的叶片
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年辽宁锦州市八年级下学期摸底考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在洋葱鳞片叶表皮细胞和菠菜叶肉细胞中,分别含有的能量转换器是
A.叶绿体和线粒体;叶绿体和线粒体
B.叶绿体;叶绿体和线粒体
C.线粒体;线粒体和叶绿体
D.叶绿体和线粒体;叶绿体
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖北省鄂州市九年级上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生产实践中涉及的生物学原理解释不正确的是 ( )
A.合理密植是为了增加作物叶片吸收光能的面积
B.幼苗移栽时根部带土团是为了减少土壤中的无机盐丢失
C.种植蔬菜的温室在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用
D.早春播种覆盖塑料薄膜是为了提高地表温度
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏新沂市八年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(4分)根据人的性别决定图解,回答下列问题。
(1)后代A的性别是 。
(2)如果母亲的体细胞染色体组成可表示为“22对+XX”,则后代B的体细胞染色体组成应表示为“ ”。
(3)社会上有些人认为生男生女是由母亲决定的,你认为这个观点正确吗? 。
(4)如果某对夫妇生了一个女孩,他们生第二个孩子是男孩的概率是多少? 。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏新沂市八年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
小杰的爸爸是双眼皮,妈妈是单眼皮(双眼皮A对单眼皮a为显性),小杰是单眼皮。由此判断下面选项中不正确的是( )
A.单眼皮和双眼皮是一对相对性状
B.若该规妇再生育一个孩子,该孩子是双眼皮的几率为50%
C.爸爸是双眼皮,小杰是单眼皮,这属于可遗传的变异
D.爸爸的基因是AA,妈妈和小杰的基因型者是aa.
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