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    1900年，奥地利科学家兰德斯坦纳经过研究，他将人的血液分为
     
    型、
     
    型、
     
    型和O型四种类型．输血以输
     
    为原则．
    考点：人的血型分类,输血的原则
    专题：
    分析：人的血型包括A型、B型、AB型、O型四种基本血型，输血时必须注意血型的选择，应该以输入同型血为原则，据此解答．
    解答：解：人类的血型系统分为A型、B型、AB型、O型四种，如果大量输血的话，有时输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．
    故答案为：A型；O型；B型；AB型；同．
    点评：根据人类血型系统分类和输血原则进行分析回答，属于基础考查．
    练习册系列答案
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    以下濒临灭绝的野生动物中，云南为其主要分布地的是（　　）
    A、滇金丝猴B、白鳍豚
    C、扬子鳄D、藏羚羊

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列四种生物中属于动物的是（　　）
    A、爬山虎B、蜂蜜C、珊瑚D、河蚌

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    如图是青蛙个体发育过程示意图，请据图回答：

    （1）青蛙个体发育的起点是[
     
    ]
     
    ．
    （2）图中B的个体用
     
    呼吸（选填“鳃”或“肺”）．
    （3）青蛙的生殖和幼体的发育在
     
    进行．
    （4）青蛙是变温动物，在冬季来临时，就钻进洞内进行
     
    ．
    （5）写出青蛙生殖发育的过程：（用箭头和名称表示）
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的消化道包括口腔、咽、食道、
     
    、
     
    、
     
    和肛门．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我在澳大利亚的大堡礁有着连绵数千米的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚虫属于（　　）
    A、软体动物B、腔肠动物
    C、软体动物D、线形动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    连线题：将生物现象与其所表现出来的关系用线连起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    进入生态系统的能量是由生产者利用
     
    通过光合作用把
     
    能转化为
     
    能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是桃花结构示意图，请根据如图回答下列问题：
    （1）填写下列标号的结构名称：
    [8]
     
    、[9]
     
    、[10]
     
    ，三者合起来称
     
    ．
    （2）我们平时喜欢吃的桃子是由花中的
     
    发育来的．

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