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    细菌进行生殖时的方式通常是下列哪一种？（ ）

    A．孢子生殖 B．分裂生殖 C．出芽生殖 D．有性生殖

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016重庆合川古楼初级中学等八校八年级上期末联考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    菜豆种子在种子萌发过程中，胚根发育成植物体的 ，胚芽发育成 和 。所以， 是种子的主要部分，是新植物的幼体。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃天水麦积七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：填空题

    在自然环境中，各种因素影响着生物，各种生物在生存发展中不断 着环境，也影响和改变着环境。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东中山七年级上学期期末水平测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是桃花及其所结果实的部分结构示意图，下列表述错误的是

    A．花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊

    B．[4]中的精子到达胚珠完成受精作用

    C．[7]是由[6]发育而来的

    D．[8]萌发的内部条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东清远阳山八年级上学期期中教学质量检查生物试卷（解析版） 题型：填空题

    请根据下列描述的有关信息回答问题：

    ①蜜蜂是营群体生活的昆虫，蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂。它们分工明确又相互合作，共同维护蜂群的生存；②遇到敌害时，工蜂会群起护巢；③工蜂白天采蜜，夜间回巢休息；④蜂王和雄蜂交配、产卵，繁殖后代；⑤两只蜂王相遇，会互相咬杀到剩下一只。

    （1）从上述信息（特别是①的描述）可看出蜜蜂是一种具有典型的 行为的动物；

    （2）从②的描述中可知，蜜蜂的这种防避敌害、保护自己的行为，叫做 行为。

    （3）从③的描述说明蜜蜂的活动具有节律行为，这种行为受 （填“生物钟”或“环境”）控制；

    （4）⑤的描述表现的是蜜蜂的 行为。

    （5）上述蜜蜂的各种行为，从行为的发生来看，都是 行为。

    （6）哪些动物像蜜蜂一样营社群生活？请举出其中一例。答：如 。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东临沭青云中学八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    抗体发生作用的特点是（ ）

    A．抗原消失后，抗体仍然存在于人体内

    B．一种抗体是由多种抗原刺激产生的

    C．抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失

    D．一种抗体可抵抗多种抗原

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东临沭青云中学八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活”。下列有关蝉的叙述不正确的是（ ）

    A．蝉具有极强的繁殖能力，受精方式是体外受精

    B．蝉的发育过程经历卵、若虫、成虫三个阶段，属于不完全变态

    C．蝉一生蜕皮4～5 次，其实“皮”是蝉的外骨骼

    D．盛夏，雄蝉在枝叶间高声鸣叫，是一种繁殖行为

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    科目：初中生物 来源：2015-2016湖南湘西州花垣县雅桥九年一贯制八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•花垣县校级期中）大豆种子的胚不包括（ ）

    A．胚根 B．胚芽 C．胚乳 D．子叶

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    科目：初中生物 来源：2015-2016福建泉州泉港区八年级上学期期中教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于动物在生物圈中的作用的说法中，不正确的是（ ）

    A、没有动物，生态系统中的物质和能量循环将无法进行。

    B、动物是消费者，直接或间接的以植物为食。

    C、人类将狼灭杀，野兔可以无限制的增长。

    D、松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助松树传播种子。

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