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    下列属于鱼类的动物是（　　）
    A、章鱼B、娃娃鱼C、鱿鱼D、带鱼
    考点：鱼类的主要特征
    专题：
    分析：鱼类具有用鳃呼吸，用鳍游泳等特征，据此答题．
    解答：解：鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：①用鳍游泳．②用鳃呼吸
    A、章鱼属于软体动物，A错误；
    B、娃娃鱼，实际是大鲵，属于两栖动物，B错误；
    C、鱿鱼属于软体动物，C错误；
    D、带鱼，能够用鳍游泳，用鳃呼吸，具备鱼的特征，所以属于鱼类，D正确；
    故选：D
    点评：有些动物尽管像鱼，但不是真正的鱼类，要根据其特征来判断．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示是植物细胞与动物细胞的结构示意图，据图回答问题
    （1）属于植物细胞的是
     
    图，属于动物细胞的是
     
    图．
    （2）这两个细胞共有的结构B是
     
    ，它能控制物质进出；D是
     
    ，它是细胞的控制中心
    （3）图中具有支持和保护作用的是【A】
     
    ；
    （4）与乙图相比，甲图特有的结构A、E、F分别是
     
    ，
     
    ，
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    胎生、哺乳是哺乳动物的特征之一．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们吃的面筋，其主要成分是（　　）
    A、淀粉B、蛋白质
    C、脂肪D、无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列行为属于攻击行为的是（　　）
    A、猎豹捕捉羚羊
    B、雄海象之间的冲突
    C、老鹰抓小鸡
    D、变色龙变体色

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：
    （1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少
     
    部分和
     
    者．
    （2）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是
     
    的关系，这样就形成了
     
    ．本图中有
     
    条食物链，它们相互关联，形成
     
    ．
    （3）此图中最长的一条食物链可表示为
     
    ．
    （4）在这个生态系统中，能量的根本来源是
     
    ，有机物的根本来源是
     
    ．
    （5）在该生态系统中，生产者是
     
    ，对鼠有间接关系的生物是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明在调查过程中，发现一只老鼠，觉得很恶心，没有记录．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    如图是我们学过的五种动物，请回答有关问题．
    （1）A是一种农业结构，它的体表有
     
    ，可以起保护和支持作用，并能防止水分的散失．
    （2）B生活在水中，它的呼吸器官是
     
    ，里面有
     
    ，可以进行气体交换．
    （3）C幼体生活在水中，用
     
    呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸
     
    辅助呼吸．
    （4）D具有双重呼吸与其体内结构-
     
    有关．

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    a．熊猫b．天鹅c．草履虫d．鲫鱼e．家蚕f．螳螂
    请完善如图六种动物的分类表解图并回答有关问题．
    （1）填出分类表解图中①②③的分类依据：①
     
    ，②
     
    ，③
     
    ．
    （2）在数字④、⑦处填上动物的名称代号：④
     
    ，⑦
     
    ．

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