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16.下列显微镜组合中,放大倍数最大的是(  )
A.目镜10×,物镜10×B.目镜15×,物镜40×C.目镜15×,物镜10×D.目镜10×,物镜40×

分析 (1)显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积.
(2)显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但数目越少,视野越暗;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但数目越多.视野越亮.

解答 解:A、显微镜的放大倍数═10×10═100(倍);
B、显微镜的放大倍数═15×40═600(倍);
C、显微镜的放大倍数═15×10═150(倍);
D、显微镜的放大倍数═10×40═400(倍).
  因此,放大倍数最大的是“目镜15×,物镜40×”.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图六种动物,请根据索引鉴别,回答下列问题.

(1)根据动物体内有无脊柱,可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类.
(2)图中①所代表的动物名称是麻雀,用肺和气囊呼吸.
(3)在A处应填的特征是胎生.
(4)图中⑤所代表的动物名称是蜜蜂,体外有防止体内水分散失的外骨骼.
(5)写出图中序号所代表的动物名称:③青蛙,④河蚌;⑥海蜇.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.关于食物链的分析,不正确的是(  )
A.植物在食物链中数量最多
B.食物链中箭头代表能量流动的方向
C.“一山不容二虎”说明虎性情孤僻,与食物链没有关系
D.下一营养级的生物只能获得上一营养级的生物能量的10-20%

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.麻雀会偷食稻谷,人们采取措施剿灭麻雀,这对生态系统的影响是(  )
A.对生态系统没有不良影响B.生态系统必定会全面崩溃
C.昆虫的数量将会急剧上升D.对其他生物的影响微乎其微

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.生物分类是研究生物的一种方法,请据图回答问题:

(1)生物分类主要的依据是生物的相似程度,把生物划分为不同的等级,其中,最基本的分类单位是种.
(2)请将甲图中A、B、C、E、F等植物从低等到高等的顺序排列出来:F→B→A→E→C(用字母和箭头表示).
(3)甲图所示植物中,用种子繁殖的植物是C、D、E,可作为监测空气污染指示植物的是B;乙图所示动物中,属于无脊椎动物的是K、I.(填字母代号)
(4)甲图中F与甲藻都属藻类植物,但它们又有明显的不同之处是F是多细胞藻类而甲藻是单细胞藻类;G类特有的生殖发育特点是胎生、哺乳.
(5)丙图是酵母和细菌的结构示意图,则酵母和细菌图分别是B、A.(填字母编号)你的判断依据是A无细胞核,B有细胞核.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.夏季,在阳光下,一棵柳树所进行的生理活动有(  )
A.光合作用和呼吸作用B.光合作用和蒸腾作用
C.呼吸作用和蒸腾作用D.光合作用、呼吸作用和蒸腾作用

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8.下列哪个生态系统有“绿色水库”之称(  )
A.海洋生态系统B.湿地生态系统C.森林生态系统D.淡水生态系统

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5.在投篮动作中,起支点和动力作用的结构依次是(  )
A.骨、关节B.肌肉、骨C.关节、肌肉D.骨、肌肉

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.据图回答下列问题:

(1)该图是蔗糖溶液浓度小于(大于或小于)该细胞的细胞液浓度
(2)图中A处的液体是细胞液,图中B处的液体是蔗糖溶液
(3)图中数字①②③指示的结构分别是:①细胞壁②细胞膜③细胞质
(4)如果将细胞周围的蔗糖溶液用清水替代,清水会顺次经过图中①②③等数字所示的结构进入图中A(填字母)处.

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