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    【题目】如图是某同学进行“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验时，比较洗手前后手上细菌分布情况的实验结果，下列有关分析中正确的是（ ）

    A.实验结果说明，洗手可彻底消除手上的细菌
    B.实验所用的培养基，含有细菌生长所需物质
    C.即使实验前不灭菌，对照组也不会出现菌落
    D.如果实验不在恒温箱中进行，实验就会失败

    【答案】B
    【解析】A、据图可见：洗手后细菌和真菌减少，但是并不能彻底消除手上的细菌，A不符合题意；
    B、实验所用的培养基，含有细菌生长所需的有机物，水分等营养物质，B符合题意；
    C、实验前不灭菌，对照组会出现菌落，C不符合题意；
    D、实验在常温下进行即可，D不符合题意。

    所以答案是：B


    【考点精析】本题主要考查了细菌和真菌的分布的相关知识点，需要掌握细菌、真菌生活的基本条件：营养物质、适宜温度、水分、生存空间；不同的细菌和真菌还要求某些特定的条件，如有些细菌和真菌要氧气生活，有些不要．如：酵母菌发酵不要氧气，是无氧呼吸，乳酸菌制奶也不要氧气才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    （2）两栖动物体外受精，生殖和幼体发育都在②中进行．
    （3）鸟卵的结构复杂，有坚韧的③保护内部结构。
    （4）从图中找出昆虫，两栖动物和鸟类生殖的共同特点，它们都属于 ．

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    【题目】图甲和图乙示“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作，图丙示显微镜的结构，图丁示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞．据图回答下列问题：

    （1）图甲中滴加的液体是 ， 目的是 ．
    （2）图乙中滴加的液体是 ．
    （3）使用显微镜观察时，先要转动[] ， 使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本，此时眼睛一定要注视着[] ． 找到模糊的物象后，要想看到更清晰的像，应转动[] ．
    （4）显微镜在图丁中颜色较深，近似球形的是 ， 内含有遗传信息．

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    【题目】如图是细胞结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）A、B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有 ， 因而能够制造有机物，而B细胞不能．
    （2）在“观察植物细胞”实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是 ．
    （3）若一个是动物细胞应是细胞，有一个是植物细胞则就是细胞
    （4）控制细胞物质进出的结构是[2] ， 含有遗传物质，能传递遗传信息的结构是[4] ．
    （5）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[5] ．
    （6）动物细胞与植物细胞相比，缺少等结构．

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    【题目】请回答下列有关实验和探究的问题

    如图是某同学在显微镜下看到的青霉结构，请据图回答：
    ①通过实验可以看到，青霉的菌体是由许多细胞连接起来的构成的，可见青霉属于多细胞真菌．仔细观察青霉的细胞结构，发现与动植物细胞一样，青霉的细胞里都有 ， 因此，青霉和动植物都属于 生物．
    ③组成青霉的菌丝有两种：在营养物质的表面直立向上生长的叫[2] 菌丝；深入到营养物质内部的叫[3] 菌丝，它能从营养物质内部吸收有机物，供青霉利用．
    ④在菌丝[2]的顶端有呈扫帚状的结构，由成串的[1] 构成，呈色，用来繁殖后代．

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    【题目】如图是某草原生态系统的一部分，据图回答问题：

    （1）该生态系统中没有部分，生物部分还缺少 ．
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    草→鼠→→ ．
    （3）这个生态系统中数量最多的是 ．
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