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    20．输血的原则是（　　）
    A．AB型的人可以接受其他任何血型的血液
    B．输同型血
    C．O型血可以输给任何一种血型的人
    D．输入亲友的血液

    分析 输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血．据此作答．

    解答 解：由分析可知，输血以输同型血为原则．但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人． 如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用．
    故选：B．

    点评 注意：虽然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但首选的原则是输同型血．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．光合作用是植物生活重要的生理活动，请将左右两侧对应的部分连接起来．

    ①-E，②-C，③-B，④-A，⑤-D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．关于大豆生长发育过程的叙述，正确的是（　　）
    A．在适宜的外界条件下，种下去的大豆种子就会萌发
    B．由于子房内生有多个胚珠，所以在大豆果实中往往会含有多粒种子
    C．一粒大豆种子就是一个果实
    D．大豆萌发的营养来自子叶和胚乳

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．人体的胃部能不断蠕动，使消化液与食物充分混合．与此功能有关的组织主要是（　　）
    A．上皮组织B．肌肉组织C．神经组织D．结缔组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．根据所学知识结合下列各图判断其表述错误的是（　　）
    A．图一能构成一个简单的生态系统，该生态系统中只有三条食物链，鹰和蛇的关系，既是捕食关系，又是竞争关系，鹰从食物链植物→鼠→蛇→鹰中所获取的能量最少
    B．实验室有图二中的镜头可供选择来观察洋葱表皮细胞，若要在视野中观察到的细胞数目最多、视野亮，应选择的镜头组合为①和④
    C．图三中曲线a表示的活动是在叶绿体中完成的，曲线b所示的生理活动在植物活细胞内任何时刻都在进行
    D．图四中的曲线BC段表示吸气，此时肋间外肌和膈肌均为收缩，胸腔容积变大

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是血液循环模式图，请据图回答下列问题．
    （l）在整个血液循环系统中有动脉、静脉、毛细血管三种血管，其中毛细血管数量最多，分布最广，血流速度最慢，适于进行物质交流．
    （2）与[4]右心房相连接的血管是[6]下腔静脉和[1]上腔静脉，里面流动的是静脉血．
    （3）为了防止血液倒流，心房与心室之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣．
    （4）用图中番号和“”表示体循环中血液的流动过程（只表示出一条路径即可）：11→3→7→1→4．
    （5）如果某人的小肠得了急性炎症，血液中白细胞的数量会急骤增加：医生及时给他输液消炎，那么药物会经过心脏2次才到达患处．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．把[①遗传信息的载体、②光合作用的原料、③人体发育的起点、④植物蒸腾作用的“门户”、⑤分生组织等]功能与相应的[A受精卵、B染色体、C形成层、D二氧化碳、E气孔等]结构对应起来：
    ①连B；②连D；③连A；④连E；⑤连C．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．依据图中四种结构示意图①～④，下列说法错误的是（　　）
    A．图示①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图
    B．图④示生物营寄生生活，没有细胞结构也没有自己的遗传物质
    C．图③也是一个细胞，它有细胞壁却没有成形的细胞核
    D．①与②的主要区别是①有细胞壁、液泡和叶绿体等

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是一个细菌的结构示意图，请回答．
    细菌具有⑤细胞壁、④细胞膜、②细胞质等结构，与动植物细胞的主要区别是，细菌虽有③DNA集中的区域，却没有成形的细胞核．此外，有些细菌的细胞壁外面有⑥荚膜，有些细菌有①鞭毛．细菌没有叶绿体（选填“叶绿体”或“线粒体”），大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，它们是生态系统中的分解者（选“消费者”或“分解者”）．

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