分析 光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧的过程;呼吸作用是细胞利用氧把有机物分解成二氧化碳和水,并且把储存的有机物里面的能量释放出来.
解答 解:(1)生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少.在桃、玉米、衣藻、五针松和葫芦藓中,在桃、玉米、五针松都是种子植物,葫芦藓属于苔藓植物,而水绵和紫菜都无种子同属于藻类植物.
黑藻俗称温丝草、灯笼薇、转转薇等,属水鳖科、黑藻属单子叶多年生沉水被子植物,茎直立细长,长50-80厘米,叶带状披针形,4-8片轮生,通常以4-6片为多,长1.5厘米左右,宽约1.5-2cm.叶缘具小锯齿,叶无柄.广布于池塘、湖泊和水沟中.在中国南北各省及欧、亚、非和大洋洲等广大地区均有分布.在桃、玉米、衣藻、五针松和葫芦藓中,玉米属于单子叶被子植物,因此黑藻与玉米的亲缘关系最近.
(2)黑藻属单子叶多年生沉水植物,茎直立细长,叶披针形,能够通过光合作用在光照的环境下制造有机物,因此为了让长颈漏斗中的液面上升得快些,应把该实验装置放在有光的环境中.
(3)取下黑藻叶,放置于碘液中染色,然后制作成黑藻叶的临时装片,置于显微镜下观察,可以观察到细胞内叶绿体中有被碘液染色的淀粉颗粒,该实验现象可以说明植物光合作用的场所是叶绿体;还可以观察到叶脉周围细胞的染色效果更好,原因之一是叶脉中有运输碘液的导管.
故答案为:(1)玉米;(2)有光;(3)植物光合作用的场所是叶绿体;导管.
点评 此题是一道实验探究题,对照性探究实验应注意变量的唯一性,这些常识都要记牢,在一些探究实验中会用到.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 维生素C、维生素A | B. | 维生素B、维生素D | C. | 维生素A、维生素C | D. | 维生素C、维生素D |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红细胞 | B. | 白细胞 | C. | 血小板 | D. | 反射弧 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鸟类的受精方式为体内受精 | |
B. | 鸟卵产出体外后,胚胎发育暂时停止,其主要影响因素是水分 | |
C. | 鸟卵外面有坚硬的卵壳,使鸟类能更好地适应陆地生活环境 | |
D. | 多数鸟具有筑巢、孵卵、育雏等行为,大大提高了后代的成活率 |
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