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    16．动物的先天性行为的控制因素是（　　）
    A．遗传因素B．后天学习C．亲代教育D．环境因素

    分析 （1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
    （2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．

    解答 解：先天性行为是由动物体内的遗传物质决定的行为，因此动物的先天性行为的控制因素是遗传因素．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．骨骼肌的结构组成是（　　）
    A．肌细胞B．肌腹和肌群C．肌腹和肌腱D．肌群和肌腱

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．屈肘运动时，起杠杆作用的是肱骨和桡骨等，作为支点的是肘关节（填“肘关节”或“肩关节”），处于收缩状态并起到动力作用的是肱二头肌（填人体上的某一肌肉名你）．此运动的完成要受神经系统的调节和控制，同时还要消耗通过有机物氧化分解得来的能量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．请根据如图所示的植物图片回答问题．

    （1）以上植物中具有真正的根、茎、叶、花、果实、种子六种器官的D．
    （2）属于国家一级保护植物的有C．
    （3）有根、茎、叶分化，并用孢子繁殖的B．
    （4）珙桐的茎内木质部发达，主干明显，植株高大，属于被子植物，它的叶具有网状脉．
    （5）将上述植物按从低等到高等的顺序排列D
    A．海藻→肾蕨→珙桐→银杉      B．肾蕨→银杉→珙桐→海藻
    C．珙桐→海藻→银杉→肾蕨      D．海藻→肾蕨→银杉→珙桐．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．蝗虫的（　　）是负责感觉和摄食的．
    A．胸部B．头部C．腹部D．尾部

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图为植物进化历程的图解：

    （1）原始生命形成后，一部分植物进化成具有叶绿体的[A]原始的藻类植物．
    （2）最早登陆的植物类群是[B]原始的苔藓植物和[C]原始的蕨类植物，但[B]和[C]的生殖离不开水，后来，部分[C]进化成原始的种子植物，包括D原始的裸子植物和E原始的被子植物，D和E的生殖脱离了水的限制，更加适应陆地生活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是用半截可乐瓶、气球、橡皮塞和玻璃管等器材制作的呼吸过程示意模型．请据图回答：
    （1）分析图中模型所示部位，[1]代表的结构是人体呼吸系统的气管，[2]代表的结构是人体呼吸系统的支气管，[3]代表的结构是人体呼吸系统的肺，[4]代表的结构是人体呼吸系统的膈肌．
    （2）根据模型所示，A表示呼气过程，“膈肌”处于舒张状态；B表示吸气过程，“膈肌”处于收缩状态．
    （3）人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，利用血液循环完成为组织输送代谢所需的氧气和排出代谢所产生的二氧化碳的功能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．考场上的你，信心满满，大脑如陀螺般飞速运转，笔尖轻快地写下答案．这些生命活动需要消耗能量．能量来自于细胞内有机物的氧化分解．这个过程是怎样的呢？

    （1）人体细胞中的有机物来源于食物，食物中含能量的物质有糖类、脂肪、蛋白质．
    （2）食物中含有能量的物质，进入消化系统后，逐步被消化，如图中两种物质在消化道各部位消化程度的示意曲线，其中甲是蛋白质的消化曲线．
    （3）淀粉在消化道内最终被分解成葡萄糖，在小肠处经过吸收进入血液，小肠适于吸收的结构特点有：
    ①小肠很长；②小肠内表面有大量环形皱襞．
    （4）葡萄糖被吸收后随血液循环到达脑部细胞的过程中，经过下列结构的顺序是（填写序号）：
    ⑤→④→②---③→①→脑部细胞．
    ①主动脉 ②肺静脉 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔静脉
    （5）葡萄糖的氧化分解需要在氧气的参与下进行．如图2所示吸气过程中，肋间肌和膈肌处于收缩状态．此时，肺内气压小于（大于/小于）外界气压．
    （6）氧气在肺泡处进入血液，血液由静脉血变为动脉血，氧气与血红蛋白结合随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管，再通过气体的扩散作用进入脑细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．玻片标本上写有“b”字母，在显微镜视野中看到的物像是（　　）
    A．qB．dC．bD．p

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