精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】石岩家住六楼,室内非常干燥,他的妈妈为了防止养的花干死,每天早晚都要给花浇水,使花土总是含有大量的水分,结果不久后还是死了,请你找出其中的原因( )

A. 水分过多,根毛无法吸收

B. 水分过多,根毛无法呼吸,导致根烂掉

C. 根吸收的水分过多而死亡

D. 水分过多,使细菌大量繁殖,导致根烂掉

【答案】B

【解析】试题分析:石岩妈妈每天早晚都要给花浇水,使土壤总是含有大量的水分,致使土壤中空气过少,根无法呼吸。所以花死亡的原因不是因水分过度,根毛无法吸收,故A错误;是因为水分过多,根毛无法呼吸,导致烂根,故B正确;不是因为植物吸收的水分过多导致死亡,故C错误;不是因为水分过多,使细菌大量繁殖,导致根烂掉,故D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】不要随地吐痰的主要原因是( )
A.痰内含有大量病菌
B.气管内分泌的粘液太脏
C.痰内含有大量细菌
D.以免污染地面

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各类生物生殖和发育特点的描述,不正确的是(  )

A. 嫁接时应使接穗与砧木的形成层紧密结合

B. 玉米用种子繁殖是营养生殖

C. 两栖类动物进行体内受精和变态发育

D. 鸡卵中可发育成雏鸡的部分是胚盘

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,据图回答问题。

(1)两个锥形瓶中装的是什么液体?_____

(2)吸入气体时应该捏紧_____处的橡皮管,呼气时应该捏紧_____处的橡皮管。

(3)实验结果和结论是_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是肺泡与血液的气体交换示意图,据图回答问题:

(1)观察c、d箭头方向提示,表示氧气的是_____,表示二氧化碳的是_____

(2)此处气体交换完成后,a血液将会变成b血液,其中a代表_____,b代表_____(填“动脉血”或“静脉血”)。

(3)肺能与毛细血管进行气体交换的原因是:肺泡的数量多;肺泡外包绕着丰富的_____;肺泡壁很薄,只由_____层上皮细胞组成。

(4)肺泡与血液进行之间气体交换的原理是_____,特点是气体总是由高浓度向低浓度流动。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】选择健康的生活方式,为什么应从儿童和青少年开始?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】每一个生命的诞生都是一个天使来到了人间,通过学习你能说出新生命诞生的场所是( )
A.卵巢
B.输卵管
C.子宫
D.阴道

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察鸟的形态结构示意图,下列特点与鸟适于飞行生活无关的是(  )

A. 用坚硬的角质喙啄取食物 B. 身体呈流线型,体表覆羽

C. 胸肌发达,前肢变成翼 D. 有气囊辅助肺呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是鲫鱼的外部形态结构示意图,请分析回答:

1)写出图中标出的名称[1] _____ [2] _______ [3] ______ [4] _______ [5] ______[6] ______

2)从图中可以看出鲫鱼的外形呈______型,这种体形有何意义___________

3)若用解剖剪剪去结构[6],将会暴露出的结构是____,该结构的主要部分是_______

4)鱼呼吸时,进入鱼口的水富含____________________,从鳃盖后缘排出的水富含_________

查看答案和解析>>

同步练习册答案