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    生物课后，有几位同学争论不休，争论的话题是“课桌是木材做的，是生物还是非生物？”下面是四位同学的观点，哪位同学的观点是正确的？（ ）

    A．是生物，因为制造课桌的材料是树木

    B．是生物，因为制造课桌的木材是由细胞构成

    C．是非生物，因为课桌不会动

    D．是非生物，因为课桌不能呼吸，不能繁衍

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    要了解我校的校园生态系统的组成成分，最佳的研究手段是

    A．文献检索 B．实地调查

    C．上网搜索 D．设计问卷

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    下列哪项不是鸟类迁徙的意义：（ ）

    A、获取足够的食物 B、寻找适宜的生活环境

    C、产生有利变异 D、 有利完成生殖活动

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    下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象发生在夜间

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    如上图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：

    （1）图中生产者是__________，属于生态系统的__________部分．该食物网中共有__________条食物链，最长的一条食物链可表示为：__________．

    （2）该食物网中数量最多的生物是__________，数量最少的生物是__________．

    （3）图中所有动物可统称为__________．其中，兔与草、鹰与鼠的关系是__________．

    （4）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是__________ 和__________．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016湖北潜江江汉油田油建学校七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “十月怀胎，一朝分娩”．母亲在怀孕期间，身体负担明显加重．在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中，其生长发育所需各种营养物质获取于：①卵黄 ②胎盘 ③脐带 ④母体

    A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年贵州剑河岑松中学七年级第一学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    调查是科学常用的方法之一，我们对校园的生物的进行调查是

    A．对生物全面调查

    B．如同人口普查一样调查

    C．选取一部分对象作为样本调查

    D．上述三种调查相结合

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃嘉峪关第六中学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种生物的体细胞中有40条染色体，它的一个体细胞连续分裂三次后，形成的子细胞数目和每个子细胞中的染色体数目分别是（ ）

    A．4个，10条

    B．4个，20条

    C．8个，30条

    D．8个，40条

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    科目：初中生物 来源：2015-2016湖北潜江江汉油田油建学校八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的描述中，错误的是：

    A．很多种类的软体动物都可以食用

    B．软体动物有水生的也有陆生的

    C．软体动物的身体比较柔软，所以体外都有贝壳保护

    D．软体动物大多生活在水中

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