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    13．节肢动物是动物界中结构最复杂、进化地位最高的一大类群．×．（判断对错）

    分析 节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群，据此解答．

    解答 解：节肢动物中的昆虫属于动物界、节肢动物门、昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群．已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3．
    动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的．而脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类，哺乳动物具有胎生哺乳等特征，是脊椎动物中最高等的类群，故题干说法错误．
    故答案为：×．

    点评 知道各种生物的数量，即可答题，为基础题目．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．涡虫的捕食依靠哪一个结构（　　）
    A．口B．咽C．肠D．以上三个

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是关节模式图，请你分析回答
    （1）关节的特点既牢固又灵活．在运动时[4]关节软骨能减少两骨之间之间的摩擦，[3]关节腔里有少量滑液，从而使关节活动灵活；[2]关节囊能把构成关节的骨联系在一起，使关节牢固．体育锻炼能使周围的韧带和[2]关节囊增厚，提高伸展性．
    （2）有时会发生[1]关节头 从[5]关节窝脱落出来的现象，
    这就是我们所说的脱臼．在体育课进行剧烈活动时，我们应先认真活动一下关节，以减少这种现象的发生．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列动物中，呼吸器官相同的一组是（　　）
    A．蚯蚓和蝗虫B．大象和鲸C．鲫鱼和野鸭D．青蛙和虾

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．仔细观察下面四图所代表的生物，然后回答问题：

    （1）图中标号②的结构名称是DNA，⑤的结构名称是营养菌丝．
    （2）与其他生物相比，丙图所示生物的结构特点是没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物．不能自己制造有机物，靠现成的有机物来生活的生物是以上四图中的甲、丙、丁．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．我们人类起源于森林古猿、人类进化的主要证据是化石．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．下面是与运动有关的形态结构图，请分析回答：（ 说明：“[]”填序号，横线上填名称）

    （1）动物的运动有许多不同形式．如：①鱼类可依靠尾部的摆动和[3]鳍的协调作用游泳；②昆虫大多依靠翅飞行，依靠足爬行，有的还能跳跃；③鸟类的前肢进化成了[5]翼，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等；④人类主要依靠骨骼、肌肉和关节的协调配合，完成各种精细而灵活的动作．
    （2）动物的运动器官有许多共同的结构特征．如：①多具有发达的肌肉，能为运动提供动力；②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的外骨骼，鸟类的龙骨突，人体四肢的骨骼；③多具有便于灵活运动的分节和支点，如蝗虫的足分节，人的四肢有许多[8]关节．
    （3）动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应．如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅，都具有较大的表面积，有利于划水游泳或扇动空气飞行．
    （4）动物的运动对其生存有重要意义．对于各种动物来说，运动都能扩大其活动和生存范围，因而也就增大了其获取食物、逃避敌害和繁殖后代的机会．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．在眼球壁和耳朵的结构中，相当于反射弧中感受器的结构分别是（　　）
    A．视网膜上的感光细胞和耳蜗B．脉络膜和半规管
    C．视网膜上的感光细胞和半规管D．视网膜上的感光细胞和前庭

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．植物根尖结构如图3所示，其中伸长最快的部位和吸收水分的主要部位分别是（　　）
    A．②、①B．③、④C．②、③D．①、④

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