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雌、雄蛙抱对的意义是(  )
A、便于取食B、提高受精率
C、防御敌害D、无意义
考点:两栖动物的生殖和发育过程
专题:
分析:在青蛙的繁殖季节,雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞同时排出,精子和卵细胞在水里完成受精.因此雌雄蛙抱对,有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精,提高了精子与卵的结合的机会,提高了受精率.
解答:解:青蛙属于两栖动物,雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来交配;抱对可以确保卵细胞与精子在同一时间排出,并提高卵细胞和精子的结合率,增加卵细胞的受精机会.
故选:B
点评:解题的关键是掌握两栖动物的主要特征.
练习册系列答案
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生物学是一门实验科学,一切生物学知识都来源于对大自然的观察与实验.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、
 
 
,对自然界中的二氧化碳等物质的循环起着重要作用.

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如图是一心脏的示意图,有此心脏的动物是(  )
A、青蛙B、海豹C、蛇D、中华鲟

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科目:初中生物 来源: 题型:

2000年6月,科学家完成了人类基因组工作框架图,发现人类基因数目约为3.4~3.5万个.下列关于基因说法错误的是(  )
A、基因是生命遗传的基本单位
B、基因是决定生物性状的最小单位
C、成对的基因位于成对的染色体上
D、基因是由蛋白质组成的

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关软体动物的叙述,错误的是(  )
A、软体动物身体表面有外套膜
B、河蚌属于双壳类
C、软体动物体外都有贝壳保护
D、软体动物运动器官是足

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列的树种属于著名“活化石”之一,被称为“鸽子树”的是(  )
A、银杉B、水杉C、珙桐D、红松

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物的鉴别,对人类有很多非常重要的意义,下面是鉴别生物意义的是(  )
A、有利于我们对生物的认识和利用
B、不能帮助我们对生物资源确定合理的保护措施和开发利用策略
C、不利于农业、养殖业及人体的防病和治病
D、可以帮助我们找到更多的分类方法

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科目:初中生物 来源: 题型:

玉米开花时若遇连绵阴雨,果实产量就会降低,其原因是(  )
A、风大、气温底、花粉不能成熟
B、花粉被雨水冲落,不能在柱头上萌发
C、阴雨,胚珠不能发育
D、阴雨,低温,影响开花

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