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如果在做实验时得到的结果与假设不一样,你不应该做的是( )
A.修改实验数据,让它与假设相符
B.检查过程都没有问题,相信结论是正确的
C.检查过程是否有问题,重新做一次实验
D.修改假设,让它与结果相一致
【答案】分析:此题考查的是科学探究的一般过程.解答从提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等方面切入.
解答:解:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.主要反思以下几个方面:方案是否完整,是否符合探究要求,方法步骤是否合理,是否有前后颠倒现象,变量设计是否做到只有一个变量.综上所述,当实验的结果与假设不一样时,修改假设,让它与结果一致;修改实验数据,让它与假设相符;检查过程都没有问题,相信结论是正确的都是不应该做的.
故选:ACD.
点评:探究实验的考查方式多样,对探究方案的设计、评价、修改、完善是命题的重要方面.
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如果在做实验时得到的结果与假设不一样,你不应该做的是(  )

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如果在做实验时得到的结果与假设不一样,你应该做的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果在做实验时得到的结果与假设不一样,你不应该做的是(  )
A、修改假设,让它与结果一致B、检查过程是否有问题,重新把实验做一次C、修改实验数据,让它与假设相符D、检查过程都没有问题,相信结论是正确的

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科目:初中生物 来源:2008-2009学年广东省惠州市龙门县永汉中学七年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如果在做实验时得到的结果与假设不一样,你不应该做的是…( )
A.修改假设,让它与结果一致
B.修改实验数据,让它与假设相符
C.检查过程是否有问题,重新把实验做一次
D.检查过程都没有问题,相信结论是正确的

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