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    快要燃灭的卫生香，遇到金鱼藻在光下释放出的气体，会猛烈燃烧起来．这说明了金鱼藻在光下能够产生（　　）
    A、二氧化碳B、水
    C、氧气D、有机物
    考点：探究环境因素对植物光合作用的影响,探究光合作用的条件、原料和产物
    专题：
    分析：该实验用到了氧气有助燃的性质的原理．
    解答：解：用漏斗罩住浸在清水中的金鱼藻，再将盛满清水的试管倒扣在漏斗柄上，将实验装置放到阳光下，收集金鱼藻在阳光下放出的气体；等气体充满试管的1/2时，取出试管，用拇指按紧试管口，然后迅速地把快要熄灭的卫生香伸进试管内，可以看到：快要熄灭的卫生香迅速复燃，说明试管内收集到的气体是氧气，此实验证明了金鱼藻在光下进行光合作用产生氧气．故C符合题意．
    故选：C．
    点评：该实验必需在光下才能产生预期的实验效果，这是因为光合作用必需在光下才能进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    香烟燃烧产生的烟雾中会有许多有害物质，其中能致癌的是尼古丁．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蛔虫适于寄生生活的特点是（　　）
    A、体表有角质层
    B、生殖器官发达
    C、生殖能力强
    D、ABC均是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    草履虫的呼吸是靠
     
     完成． 组织的形成是
     
    的结果．“藕断丝连”中的丝属于
     
    组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于完全变态发育动物的是（　　）
    A、蜻蜓B、金龟子C、蝉D、蝼蛄

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    把动物和它们的特征连接起来

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图．A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理．一段时间后，其中一施仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质了．请回答：
    （1）甲图中肉汤仍然保鲜的是A瓶，而将其瓶颈打断后肉汤变质的原因是空气中的
     
    进入瓶内．
    （2）甲、乙两组实验所控制的变量都是
     

    A．瓶子的大小    B．细菌的有无   C．肉汤的多少
    （3）这个实验证实了细菌
     

    A．是自然发生的      B．是由原已存在的细菌产生的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    实验课上，同学们认真观察了活鲫鱼，发现了很多问题．他们把观察到的现象记录如下
    （1）鲫鱼的体形是流线型，有利于
     
    ；
    （2）鲫鱼的鳃是鲜红色的，因为鳃丝内分布大量的鳃丝为什么既多又细？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物，不是营群体生活的是（　　）
    A、蚂蚁B、大象C、熊猫D、猴子

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