科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中生物 来源:2012年初中毕业升学考试(湖南益阳卷)生物(带解析) 题型:综合题
(6分)易阳同学从网上获知,“蚁巢土”(蚂蚁巢穴中的土壤)很肥沃,有利于植物的生长。他设计了下面的实验来探究“蚁巢土”对植物的生长是否有影响。
一、实验步骤:
(1)土壤采集:①“蚁巢土”:以蚂蚁窝为中心,挖取直径为10cm、深10cm范围的土壤;②蚂蚁窝附近的土壤:在蚂蚁窝附近找到土质和含水量等相同的土壤,以上述方法取土。
(2)土壤分装:将20只大小相同的花盆随机分成两组(每组10只)。将处理好的①、②号土壤分别装入第一和第二组花盆。
(3)种植植物:在20只花盆中各栽种1株生长状况良好的、大小相同的大豆芽,将花盆置于温度适宜且有光照的地方进行培养,定期用蒸馏水喷洒。每日测量并记录不同土壤中植物的高度(平均值),连续18天。
二、实验结果:
不同土壤中大豆幼苗的生长曲线对照(如右图)
请根据上述实验回答下面的问题:
(1)在蚂蚁窝附近取土是为了设置 ;
该土样选择在蚂蚁窝附近、且土质和含水量等均相同是为了排除其他因素对实验结果的影响,确保只有一个 。
(2)上述实验的实验结论是:蚁巢土 。
(3)为使实验结果更有说服力还应该怎样做? 。
(4)就上述实验,提出你想进一步探究的问题。 (2分)。
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科目:初中生物 来源:2012年初中毕业升学考试(湖南益阳卷)生物(解析版) 题型:综合题
(6分)易阳同学从网上获知,“蚁巢土”(蚂蚁巢穴中的土壤)很肥沃,有利于植物的生长。他设计了下面的实验来探究“蚁巢土”对植物的生长是否有影响。
一、实验步骤:
(1)土壤采集:①“蚁巢土”:以蚂蚁窝为中心,挖取直径为10cm、深10cm范围的土壤;②蚂蚁窝附近的土壤:在蚂蚁窝附近找到土质和含水量等相同的土壤,以上述方法取土。
(2)土壤分装:将20只大小相同的花盆随机分成两组(每组10只)。将处理好的①、②号土壤分别装入第一和第二组花盆。
(3)种植植物:在20只花盆中各栽种1株生长状况良好的、大小相同的大豆芽,将花盆置于温度适宜且有光照的地方进行培养,定期用蒸馏水喷洒。每日测量并记录不同土壤中植物的高度(平均值),连续18天。
二、实验结果:
不同土壤中大豆幼苗的生长曲线对照(如右图)
请根据上述实验回答下面的问题:
(1)在蚂蚁窝附近取土是为了设置 ;
该土样选择在蚂蚁窝附近、且土质和含水量等均相同是为了排除其他因素对实验结果的影响,确保只有一个 。
(2)上述实验的实验结论是:蚁巢土 。
(3)为使实验结果更有说服力还应该怎样做? 。
(4)就上述实验,提出你想进一步探究的问题。 (2分)。
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科目:初中生物 来源:2012年湖南省益阳市中考生物试卷(解析版) 题型:填空题
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