A. | ①和③ | B. | ①和② | C. | ②和③ | D. | ②和④ |
分析 (1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理且条件适宜是的就是对照组.
(3)对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量,因此“验证空气对种子萌发的影响”实验中唯一变量是空气.设计对照实验时,除空气不同外,其它条件都应该相同且适宜,
解答 解:A、①和③有两个变量水分、空气,而且①号和③号都不具备种子萌发的条件,都不萌发,不能形成对照实验;
B、①和②唯一的变量是水分,可以验证水分对种子萌发的影响;
C、②和③唯一的变量是空气,可以验证空气对种子萌发的影响;②号具备了种子萌发的条件,种子萌发,是对照组;③号缺乏空气种子不萌发,是实验组;
D、②和④唯一的变量是温度,可以验证温度对种子萌发的影响.
所以“为了验证空气对种子萌发的影响”,正确的实验组和对照组是②和③.
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原始生命诞生于原始海洋 | |
B. | 米勒实验证明了有机小分子相互作用,可以形成有极大分子物质 | |
C. | 化石是研究生物进化的最直接证据 | |
D. | 人类起源于古猿 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
编号 | 播种数量(粒) | 光照 | 温度(℃) | 水 |
A | 10 | 明亮 | 20 | 充足 |
B | 10 | 暗室 | 20 | 不充足 |
A. | 播种数量相同 | B. | 光照不同 | C. | 温度相同 | D. | 浇水不同 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 上千只肉鸡生活在一个养鸡舍 | B. | 一群狒狒组成的等级社会 | ||
C. | 一窝蚂蚁在协力搬家 | D. | 一群蜜蜂在花丛中采蜜 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 淀粉 | B. | 蛋白质 | C. | 脂肪 | D. | 维生素 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com