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    14．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，下列选项中描述属于相对性状正确的是（　　）
    A．马的白毛与猫的黑毛B．人的有耳垂与有卷舌
    C．番茄的黄果与红果D．豌豆的圆粒与绿粒

    分析 生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状．

    解答 解：A、马的白毛与猫的黑毛、不是同一生物，因而不属于相对性状；
    B、人的有耳垂和有卷舌不是同一性状，因而不属于相对性状，有耳垂和无耳垂、卷舌和不卷舌是相对性状；
    C、番茄的黄果与红果，是同一性状的不同表现形式，因而属于相对性状；
    D、豌豆的圆粒与绿粒，圆粒是形态，绿粒是颜色，不是同一性状的不同表现形式，因而都不属于相对性状．
    故选：C

    点评 关于相对性状的题目，要注意几个易错点，必须是同种生物，同一性状，不同表现形式．

    练习册系列答案
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    4．裸子植物是指植物的种子外无种皮．×．（判断对错）

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    5．人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫．刚出生的婴儿接种了卡介苗，能预防结核病，这种免疫属于特异性 免疫．

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    2．如图（一）示叶片在阳光下进行地一些生理活动；图（二）示叶面积指数与农作物光合作用和呼吸作用两生理过程的关系（叶单位指数是指单位面积上植物的总叶面积；叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大）．请据图回答下列问题：
    （1）若A表示二氧化碳，则C表示氧气，此时，物质B是通过筛管运输倒其他器官的；若C表示水，此时图（一）表示叶片正进行蒸腾作用．
    （2）叶面积指数为40时，对农作物的增产最有利．
    （3）通过对图（二）曲线的分析，你得出的结论是有效提高单位面积产量，需合理密植．

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    9．如图一为人体内部分生理过程示意图，A、B、C表示物质，①、②表示过程．图二表示图一中食物中部分营养物质经过消化道后的变化．请回答：
    （1）过程②表示吸收．
    （2）食物所含的六类营养成分中，不经过过程①直接进行过程②的有机物是维生素．
    （3）小明早饭吃了一个馒头，请写出馒头中的淀粉的消化过程是．
    （4）B气体是氧气，肺与外界的气体交换是通过气体扩散实现的．
    （5）由图二可知，Y表示蛋白质的消化过程，X、Y、Z的消化主要在[d]小肠．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    19．教室周围的绿化布置，一定要保证教室内有良好的通风采光条件．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    6．直接观察鱼鳍的各种动作，能准确判断鳍的作用．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的 也是直接了当的解决方法：喷射DDT．蚊子死了，疟疾也得到了控制．可是没多久，大范围的后遗症出现了．由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌--小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌．与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来．在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务----“降猫行动”．
    （1）蚊子属于昆虫，昆虫身体由头、胸、腹三部分构成．
    （2）壁虎和老鼠这两种生物中，老鼠属于恒温动物．
    （3）通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？
    答：不能
    （4）从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持生态平衡中起重要作用．
    （5）20世纪60年代，美国生物学家卡尔逊女士发表了一份震惊全美国的报告，并写了一本名为《寂静的春天》的书，她向美国总统及国民提出警告：DDT等化学药品的滥用已经引发了生态和健康的灾难，连雀鸟也被毒害，鸟的歌声也听不到，春天变得寂静．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线．引起图中d～e段血糖浓度快速下降的激素是（　　）
    A．胰岛素B．甲状腺素C．生长激素D．性激素

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