精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
11.生物防治是农、林、牧业防治害虫的主要方法,现在主要有:以虫治虫、以鸟治虫及以菌治虫等措施,除下列哪一项外都是其优点(  )
A.可以减少农药对环境的污染
B.自然界中所有的农作物害虫都能用生物防治来消灭
C.可以节省防治害虫的成本,提高农业生产的经济效益
D.减少生产环节,降低开发成本且治虫的效果可持续

分析 生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法.生物防治,大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类;它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法.

解答 解:A、生物防治的最大优点是不污染环境,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的,A不符合题意;
B、生物防治就是利用生物来防治病虫害.它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物.但并不是自然界中所有的农作物害虫都能用生物防治来消灭,B符合题意;
C、生物防治可以节省防治害虫的成本,提高农业生产的经济效益,C不符合题意;
D、生物防治减少生产环节,降低开发成本且治虫的效果可持续,D不符合题意.
故选:B.

点评 生物防治,不污染环境,能将害虫的数量降低到较低水平,保护有益动物,有利于环境保护.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图表示人体耳和脑的联络关系示意图,请分析回答下列问题:
(1)观看电视文艺节目时,你能听到演员优美动听的歌声、那么,图中接受声波信息的感受器位于[12]耳蜗内,听觉产生的部位是大脑皮层的听觉中枢.
(2)乘坐飞机时,乘务员往往要求乘客在飞机降落时咀嚼食物或吞咽动作,其目的是为了使[10]咽鼓管张开,保持[8]鼓膜内外的气压平衡.
(3)体操运动员参加比赛时,动作协调、状态优美,这与图中[2]小脑具有协调运动、保持身体平衡的作用有关.
(4)组成人体脑结构的序号有1、2、3.
(5)如果某人标号[13]所示的部位受损,则不能产生听觉,原因是耳蜗产生的神经冲动不能传到大脑皮层的听觉中枢.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关生态系统的叙述中,错误的是(  )
A.生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系
B.阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分
C.生态系统具有很强的自动调节能力,即使遭到严重破坏,也能较快恢复
D.在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持相对稳定的状态就叫生态平衡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是表示生物进化历程的图例,图示代码表示动物类群,请分析回答:
(1)为了自身的生存,每种动物都有自己独特的获取和消化食物的方式.类群4能利用刺细胞攻击猎物,获取的猎物在消化腔中消化;扁形动物中的涡虫则是通过伸出口外的咽获取食物,它与类群4在消化结构上的共同点是有口无肛门;类群1的消化系统不但有消化道和消化腺的分化,而且牙齿也分化为门齿、犬齿、臼齿,大大提高了摄取食物和消化食物的能力.
(2)为了种族的延续,各种动物都有与其生存环境相适应的繁殖特点.如类群2为提高卵的受精率,雌雄个体间会发生抱对行为,但卵不能离开水发育;类群3的卵内养料多并且含一定的水分,卵外有卵壳起到保护作用,卵能在陆地环境中发育;类群1的生殖发育更为高等,其主要特点是胎生、哺乳,因而其后代的成活率最高.
(3)结合该进化树和上述动物在消化和生殖方面的特点,可以看出生物在结构和环境方面的进化趋势是由简单到复杂,由水生到陆生.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.如图是人体与新陈代谢有关的四大系统简易示意图,图中a、b、c、d分别表示(  )
A.泌尿系统、消化系统,循环系统、呼吸系统
B.循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统
C.消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统
D.消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.某兴趣小组的同学在探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验中,获得了下表所示的数据.下列有关分析错误的是(  )
组  号
不同量的蒸馏水制成的烟草浸出液清水50mL40mL30mL20mL
每10秒内心跳的次数3536373942
A.表中利用清水进行的一项操作,是为了与不同浓度的烟草浸出液形成对照
B.实验中一只水蚤只能做2次实验,即先在清水中观察,再在烟草浸出液中观察
C.由表中数据可知,烟草浸出液对水蚤的心率有抑制作用,浓度越高,抑制作用越强
D.烟草燃烧时,它所含有尼古丁、焦油等有毒物质会进入人体诱发多种呼吸系统疾病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

3.酵母菌 是单细胞真菌,与玉米叶肉相比,基本结构相同,但不含叶绿体,所以营养方式是异养 生活.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.小红同学设计了甲装置用于探究绿色植物的生理.实验前将甲装置放到黑暗处24小时后,移出装置经阳光照射3小时;摘下A、B两个叶片,分别放入酒精中隔水加热,漂洗后滴加碘液染色.请据图分析回答:
(1)甲装置中,在氢氧化钠的作用下,A叶片与B叶片形成一组对照实验,其变量是空气中的二氧化碳.在设计实验的过程中,除变量二氧化碳外,其他条件均应相同.
(2)叶片经过酒精隔水加热是为了溶解掉叶片中的叶绿素,使后面的染色效果更加明显.
(3)A、B叶片经过染色后,不能被染成蓝色的是[A]叶片.说明叶片能进行光合作用需要原料二氧化碳.实验前将甲装置放到黑暗处24小时后,目的是将叶片原有的有机物通过呼吸作用耗尽或转运到其它部位.
(4)小红想继续探究光合作用需要光,她将甲装置改进为乙装置,摘下A、C两个叶片,分别放入酒精中隔水加热,漂洗后滴加碘液染色,重复实验步骤,发现A、C两个叶片都不变色,原因是此实验有两个变量,写出改正措施将A叶片外盛有氢氧化钠装置去掉.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

4.我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物的故乡”√(判断对错)

查看答案和解析>>

同步练习册答案