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    在一个生态系统中，只有生产者和消费者，生态系统就可以保持相对的稳定。（    ）

    （1）幼虫       成虫          完全变态   （2）蛹     不完全变态

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
    （1）该食物网中有一条食物链没有画完，请在图中补充完整．
    （2）写出其中最长的一只食物链，可表示为：
    小麦→蝗虫→青蛙→蛇→鹰
    小麦→蝗虫→青蛙→蛇→鹰
    ．
    （3）若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是
    非生物
    非生物
    和
    分解者
    分解者
    ．在这个生态系统中，如果人类大量捕杀青蛙，造成的后果是
    蝗虫大量增加（或食物链受破坏）
    蝗虫大量增加（或食物链受破坏）
    ．．
    （4）如果为了消灭害虫，在小麦上喷洒难降解的有机磷农药，则农药中的有毒物质会通过
    食物链
    食物链
    积聚，最终受害的是
    人类
    人类
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    食物链、食物网是生态系统中的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的．请回答：
    （1）假如在一个生态系统中，只存在一条食物链：草→兔→猫头鹰，若把该食物链中的兔全部杀死后，则该生态系统中最先受到伤害的是
    猫头鹰
    猫头鹰
    ．
    （2）假如另一个生态系统中存在如图所示的食物网：

    ①若要在短期内，让猫头鹰的数量明显增加，则应把能量集中引向的食物链是
    ①草→兔→猫头鹰
    ①草→兔→猫头鹰
    ．
    ②若把该食物网中的兔全部杀死，则该食物网中数量首先发生改变的生物是
    食虫鸟
    食虫鸟
    ，改变情况是
    先减少，后增加，再趋于稳定
    先减少，后增加，再趋于稳定
    ．这说明了生态系统具有
    一定的自动调节
    一定的自动调节
    能力．

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年福建省大田县梅山中学七年级上学期期末征集试卷生物试卷 题型：综合题

    下图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：（每空1分，共7分）
    （1）该食物网中有一只食物链没有画完，请在上图中补充完整。

    （2）写出其中最长的一只食物链，可表示为：____________________________________。
    （3）若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是________和 ________ 。在这个生态系统中，如果人类大量捕杀青蛙，造成的后果是 ______________。
    （4）如果为了消灭害虫，在小麦上喷洒难降解的有机磷农药，则农药中的有毒物质会通过____________积聚，最终受害的是____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    食物链、食物网是生态系统中的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的．请回答：
    （1）假如在一个生态系统中，只存在一条食物链：草→兔→猫头鹰，若把该食物链中的兔全部杀死后，则该生态系统中最先受到伤害的是______．
    （2）假如另一个生态系统中存在如图所示的食物网：

    ①若要在短期内，让猫头鹰的数量明显增加，则应把能量集中引向的食物链是______．
    ②若把该食物网中的兔全部杀死，则该食物网中数量首先发生改变的生物是______，改变情况是______．这说明了生态系统具有______能力．

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    科目：初中生物 来源：2007-2008学年山东省烟台市莱州市六年级（上）期中生物试卷（五四版）（解析版） 题型：解答题

    食物链、食物网是生态系统中的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的．请回答：
    （1）假如在一个生态系统中，只存在一条食物链：草→兔→猫头鹰，若把该食物链中的兔全部杀死后，则该生态系统中最先受到伤害的是______．
    （2）假如另一个生态系统中存在如图所示的食物网：

    ①若要在短期内，让猫头鹰的数量明显增加，则应把能量集中引向的食物链是______．
    ②若把该食物网中的兔全部杀死，则该食物网中数量首先发生改变的生物是______，改变情况是______．这说明了生态系统具有______能力．

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