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16.将刚出芽不久的苦瓜苗用刀剪断,仅剩下子夜以下约3厘米左右,然后将剪好的苦瓜苗插进一株幼小的南瓜苗劈开的茎中,两天后新的苦瓜苗就能长成,这一技术可以提高苦瓜的抗病性.下列培育技术中与这种苦瓜苗的繁殖方式有着本质区别的是(  )
A.番茄的组织培养
B.柳树用枝条扦插成活
C.“竹稻”利用竹子开花授粉,进行杂交育种
D.“多莉”绵羊通过克隆产生

分析 (1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,是由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等.
(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.

解答 解:苦瓜苗的繁殖过程中没有两性生殖细胞的结合,是由母体直接产生新个体,这种方式为无性生殖.
ABD、番茄的组织培养,柳树用枝条扦插成活和“多莉”绵羊通过克隆产生等属于无性生殖,ABD不符合题意.
C、“竹稻”利用竹子开花授粉,进行杂交育种,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体,属于有性生殖,C符合题意.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.小明观察血涂片时,首先通过调节看到了图甲所示的物像.为了进一步看清结构A,小明又进行一步操作,观察到图乙所示的物像,小明的这一步操作是(  )
A.调节反光镜B.向上移动了载玻片
C.换成高倍镜后转动粗准焦螺旋D.换成高倍镜后再调节细准焦螺旋

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.下面是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法.将天竺葵放在黑暗处一昼夜,然后按图示装置,光照2~3小时.取下
叶片A和B,去掉叶片中的叶绿素,然后用碘液分别检验.请分析回答下列问题:
(1)该实验设计探究的问题是:植物进行光合作用需要以二氧化碳为原料.
(2)实验中,A组对B组起对照作用.
(3)质量分数 为  25%  的氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳作用.
(4)用碘液分别检验后,不能变蓝的叶片是A(填字母),说明它没有进行光合作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关科学成果的叙述,不正确的是(  )
A.我国科学家袁隆平利用基因工程技术培育了优质高产水稻品种
B.王应睐组织我国科学工作者首次人工合成结晶牛胰岛素
C.17世纪英国医生哈维发现了人体血液循环
D.19世纪德国科学家施莱登和施旺共同创立了细胞学说

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.若被毒蛇咬过之后,我们可以注射从该毒蛇体内提取的血清解毒.这里所说的血清和这种方法分别属于(  )
A.抗体 非特异性免疫B.抗体 特异性免疫
C.抗原 非特异性免疫D.抗原 特异性免疫

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.将状况相同的某种绿叶分成四等组,在不同温度下分别暗处理1h,再光照1h(光强相同),测其重量变化,得到如下表的数据.可以得出的结论是(  )
组别
温度/℃27282930
暗处理后重量变化/mg-1-2-3-1
光照后与暗处理前重量变化/mg+3+3+3+1
A.该植物光合作用的最适温度约是27℃
B.该植物呼吸作用的最适温度是29℃
C.27~29℃下的净光合速率相等
D.30℃下的真正光合速率为2mg/h

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.切开一个南瓜,看到里面有许多粒种子.下列对南瓜的认识,正确的是(  )
A.南瓜是由雌蕊的胚珠发育而来
B.南瓜属于裸子植物
C.南瓜可以通过有性生殖方式进行繁殖
D.植株经过开花→受精→传粉→形成种子

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.特技演员小刚多才多艺,他虽已成年,但身高才80厘米,他患的可能是(  )
A.呆小症B.糖尿病C.侏儒症D.肢端肥大症

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图为人体新陈代谢示意图,其中ABCDEF表示相关的细胞、器官或系统,abcde表示相关物质,①②③④表示生理过程.请分析回答问题:

(1)过程①是依靠呼吸运动实现的.
(2)人体通过C、D、E等系统、器官向体外排出物质,这些物质中都有水(填物质名称).
(3)图示中,物质b浓度最低的部位是F(填字母).
(4)C物质由A进入B 的过程叫吸收.
(5)蛋白质被消化成氨基酸进入组织细胞后,在组织细胞内发生了一系列转变,有些能重新合成人体特有的蛋白质,还有一些能发生怎样的转变?转变为糖类或脂肪,氧化分解供能(写出1种转变即可).
(6)小明在显微镜的低倍物镜下观察了人的口腔上皮细胞,如要把它换成高倍物镜观察,则他需要做的第一步是把观察的对象移到视野的正中央.

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