【题目】下列选项中,不属于人体器官的是( )
A.肝脏
B.胃
C.心脏
D.血液
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察下图羊的毛色遗传图解,据图回答下列问题:
(1)羊毛色中的白毛和黑毛在生物学上称为一对____,羊毛色中的显性性状是____,隐性性状是_____。
(2)若显性基因用A表示,隐性基因用a 表示,则亲代白毛羊的基因组成是_____,黑毛羊的基因组成是______。
(3)子一代全是白毛羊,其隐性基因控制的黑毛性状能遗传吗?_____(能、不能);子一代的基因组成是_____。
(4)子二代出现了白毛羊和黑毛羊,从理论上分析应该是_____羊的数量多,它出现的概率是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】地球上已知的动物约有150万种,动物是多种多样的,我们平时所看到的虫鱼鸟兽都是动物。下面是生活中常见的几种动物,请结合所学知识回答问题:
(1)若根据体温是否会随着环境温度的变化而改变,可将图中的动物分成两类:一类是恒温动物,一类是变温动物。其中,青蛙是____动物,兔是_______动物。
(2)鱼生活在水中,体表常有_________覆盖,用_____________呼吸。
(3)青蛙的皮肤裸露且能分泌_________,皮肤里密布着________,也可以进行气体交换,以辅助________________呼吸。
(4)鸟体表覆羽,前肢变成翼有喙无____,用气囊辅助肺呼吸。
(5)兔和蜥蜴都是用__________呼吸。蜥蜴的皮肤_______(填“干燥”或“湿润"),表面覆盖角质的鳞片,既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是蝗虫外部形态示意图,请据图作答:
(1)蝗虫身体是由①_____、②_____和③腹部构成。
(2)体表有_____ 防止体内水分的蒸发。
(3)蝗虫的运动器官包括3对_____,2对_____,它们都生长在胸腹部。
(4)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的_____动物。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小芬同学计划跟团去西藏旅游,医生建议她取消行程。原因是高原反应可能危及她的生命。请你帮她分析,并据图回答
(1)医生测得她的血压为21.3/13.3 KPa(正常值为l8.7~12/12~6.7KPa),则她患_______。(填“高血压”或 “低血压”)
(2)进入高原后,人的呼吸频率会加快。空气进入肺的过程①是通过_______运动实现的。
(3)经过②_______后,肺部毛细血管的血液变成含氧多的___血流回心脏的[____ ]。
(4)氧气在血液运输过程中由红细胞中的_______携带。
(5)高原反应过程中,心率增加,由[D] _______搏出的血量增加,加重血管负担,小芬同学可能会因颅内出血而危及生命。
(6)经过④后,组织细胞获得氧气,进行_______作用,分解有机物的同时释放_______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2018年6月5日是世界环境日,我国的宣传主题是“美丽中国,我是行动者”,草原是绿色生态环境的重要组成部分,下图是草原生态系统的食物网示意图,请据图分析回答问题:
(1)从生态系统的组成看,图中没有表现出来的组成成分是_______________和_______________。
(2)在自然状态下,该生态系统的各个物种数量能够保持相对稳定,这是通过生态系统的___________________来实现的。如果人们大量捕获狐,短期内数量将会显著增加的生物是______________,进一步会导致草的数量__________,这说明生态因素中的___________因素能够影响生物。
(3)若此生态系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,这些有毒物质在体内含量最多的生物是__________。
(4)该草原生态系统中最长且包含恒温动物最少的一条食物链是_____________________
(5)图中的发育过程为变态发育的动物有___________________,属于鸟纲的动物有___________________。
(6)从细胞层次看,草和兔的最大区别是______________________________________,从系统层次看,草和鼠的最大区别是___________________。
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