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4.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,第一次使用目镜是5×,物镜是10×,第二次使用的目镜为10×,物镜为45×.那么,第二次观察到的情况与第一次的相比(  )
A.细胞更大,数目更多B.细胞更大,数目更少
C.细胞更小,数目更多D.细胞更小,数目更少

分析 显微镜的放大倍数增加,视野范围小,视野中细胞的体积变大,细胞的数目减少;显微镜的放大倍数减小,视野范围大,视野中细胞的体积变小,细胞的数目增多.

解答 解:在显微镜下看到的物像放大的倍数=物镜倍数×目镜倍数.根据显微镜的放大倍数增加,视野中细胞的体积变大,细胞的数目减少;显微镜的放大倍数减小,视野中细胞的体积变小,细胞的数目增多.依题意,第一次物像放大倍数=物镜倍数×目镜倍数=5×10=50,第二次物像放大倍数=10×45=450.因此显微镜的放大倍数增加,视野范围小,视野中细胞的体积变大,细胞的数目减少.
故选:B

点评 显微镜的放大倍数以及视野中细胞的数目和特点,一般以选择题或是填空题的形式出现,比较容易掌握.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

14.图为种子结构图,据图回答:
(1)保护种子内部结构的是种皮;
(2)将来发育成茎和叶的是[3]胚芽;发育成根的是图中的[6]胚根,
(3)种子的主要部分是胚,由图中的3、4、5和6组成(填标号).
(4)玉米种子结构中滴加碘液时变蓝色的是[2]胚乳;
(5)菜豆种子子叶2 片,其作用是贮藏营养物质.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列(  )是草原生态系统的特点.
A.分布在较干旱地区,降水量少,动植物种类比较多,但是缺少高大的植物
B.分布在较湿润地区,动植物种类繁多,有涵养水源、保持水土的作用
C.是人工造就的生态系统,以农作物为主体,动物和植物种类都较少
D.多水、过湿条件下形成的生态系统,有净化水源、蓄洪抗旱的作用

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.将下列生物与相应特征用连线连起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

19.叶绿体能进行光合作用√(判断对错).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.根据右图回答问题:

(1)图中 ①②③表示细胞的分裂过程,在此过程中,细胞中的染色体 复制后形成形态和数量完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.
(2)我们的生命始于一个受精卵细胞,我们由一个细胞发育长大,除如图所述的生理过程外,还与细胞的生长以及细胞分化有关.
(3)癌细胞能够不断地分裂形成肿瘤,细胞癌变的实质是遗传物质发生了改变.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.在千姿百态的动物王国里,有些动物体内有脊柱,有些动物则没有.在下列生物中,全属于无脊椎动物的一组是(  )
A.蜥蜴,蛇,螳螂B.蛔虫,水蛭,青蛙C.蜗牛,蝗虫,蚯蚓D.蚂蚁,蜜蜂,鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列一日三餐的食谱设计中,早、中、晚的能量分配比较合理的是(  )
A.30%、30%、40%B.40%、30% 30%C.30%、40%、30%D.20%、40%、40%

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.连线题

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