【题目】从生物在分类上的位置,可以了解生物间的( )
A. 生存环境 B. 亲缘关系 C. 外部形态 D. 生活习性
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在两个密闭的钟罩内各放入一只鼠,保证供给鼠足够的食物和饮水,另在A罩内放一盆绿色植物。据图回答问题:
(1)如果将此装置放在阳光下钟罩内的白鼠活的时间更长?原因是。
(2)如果将此装置放在黑暗处,钟罩内的小白鼠活先死掉,原因是。
(3)由此得到的启发:家里栽培较多的盆景花卉,夜晚适于放在卧室内吗?答:。请分析一下原因:。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“绿色生活”是一种健康、环保的生活理念.下列行为中符合该理念的是( )
A.随意丢弃废旧电池
B.大量燃放烟花爆竹
C.将实验后的废液直接倒入水池中
D.尽量选择公共交通工具出行
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】正常人的眼能够看清远近不同的物体,主要原因是( )
A. 虹膜能调节瞳孔大小
B. 角膜的凸度会发生改变
C. 睫状体能调节晶状体的曲度
D. 玻璃体的混浊程度会改变
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是显微镜的结构图,回答下列问题(请在横线上填写对应结构的名称):
(1)对物像有放大作用的是和。
(2)观察时,首先转动 , 使镜筒缓缓下降,直至物镜接近玻片为止。如果物像不够清晰,可以略微转动 。
(3)用显微镜观察玻片标本时,若光线较弱,则应选用的光圈和反光镜是( )
A.较大的光圈和平面反光镜
B.较大的光圈和凹面反光镜
C.较小的光圈和平面反光镜
D.较小的光圈和凹面反光镜
(4)如果在载玻片上写有“d”,则在显微镜的视野中出现的图像是( )
A.“d”
B.“p”
C.“b”
D.“q”
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】目前人为的活动大大加速了生物物种灭绝的速度,保护生物多样性最为有效的措施是
A.建立自然保护区
B.建立濒危物种的种质库
C.将濒危物种迁出原地,移入动物园
D.建立濒危物种繁育中心
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察水螅图,填写下面空
(1)水螅的身体由内外两层细胞[3]__和[4]__构成,[3]的细胞围成的空腔叫做[5]__,它与[2]__相通,吃进去的食物在该腔内被消化,消化后的食物残渣仍由[2]排出.
(2)通过观察,可以发现水螅的身体只能分出上下,分不出前后、左右和背腹,这种体形称为__.
(3)水螅身体的一端附在水草等物体上,另一端伸展着5~12条柔软细长的[1]__,用于探寻和捕获猎物,该处有较多的__,是腔肠动物特有的攻击和防御的利器.
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