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    人之所以成为“万物之灵”，从行为方面分析，主要是因为人类具有最强的
    A．捕食行为B．学习行为
    C．防御行为D．繁殖行为
    B

    试题分析：动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如繁殖行为、捕食行为、防御行为等；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，为后天性行为，动物越高等，学习的本领越强，由于人的大脑发达，思维敏捷，学习行为的本领比较强，所以成为地球上“万物之灵”。选项A、C、D是动物生来就有的行为，属于先天性行为。故B符合题意。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强                 （ ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    小狗在路旁的电线杆或树下撒尿，这是狗用什么留下识途的标志，所以它一般不会迷路（    ）
    A．动作B．气味C．声音D．语言

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：连线题

    连线题
    ①金龟子遇敌假死            a.繁殖行为
    ②雌鸟衔虫喂养雏鸟          b.防御行为
    ③天鹅的按时迁徙            c.社群行为
    ④饿狗为食物而争斗          d.攻击行为
    ⑤蚂蚁间的分工合作          e.节律行为

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列动物中，学习能力最强的是（   ）
    A．蚯蚓B．大山雀C．黑猩猩D．蚂蚁

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列现象中，属于后天学习行为的是（    ）
    A．母鸡孵卵B．蝴蝶飞舞C．蜜蜂采蜜D．小狗做算术题

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：连线题

    请将相关动物的活动与其行为方式连接起来:
    1.蜘蛛结网           a.争斗行为
    2.孔雀开屏           b.迁徙行为
    3.壁虎断尾           c.节律行为
    4.公鸡报晓           d.防御行为
    5.雄狮搏斗           e.繁殖行为
    6.大雁南飞           f.取食行为

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列行为属于先天性行为的是（　　）
    A．蜘蛛织网B．老马识途C．望梅止渴D．猴子骑车

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    以下属于先天性行为的是（   ）
    A．蜜蜂筑巢B．蚯蚓走迷宫
    C．大山雀偷喝牛奶D．黑猩猩钓取食物

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