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众人期盼的“单独两孩”政策终于在湖南等地落地了,有多少家庭准备生第二胎呢?重庆民意研究院对一千多个重庆市民做了调查.调查结果如图所示.
(1)重庆民意研究院采取的是
 
法.
(2)图甲显示,男性想生二胎的有28.41%,不想生的有40.91%.而女性想生二胎的有
 
,不想生的有52.05%.可以看出超过
 
成女性不想生二胎,比不想生二胎的男性稍
 

(3)既然有机会给孩子添个伴,为啥还纠结?图乙的调查结果显示,
 
是多数市民尚未准备生二胎的最主要的两个原因.
考点:人的性别遗传
专题:
分析:图示为重庆民意研究院对一千多个重庆市民就“是否准备生第二胎”做的调查,由图甲可知:男性中想生二胎的占28.41%、没有打算的占40.91%、还没有想好的占30.68%;观察图乙可知:不想生二胎的原因依次为:养孩子太累、经济条件不支持、工作忙没时间、家里空间不够、社会资源不足、有一个孩子就够呛了、家人反对、家族有病史、其它原因;由此看出人们的生育观念正在发生变化.
解答:解:(1)调查法是为针对一定的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到结论的研究方法.重庆民意研究院对采市民“是否准备生第二胎”做的调查用的就是调查法.
(2)观察图甲可知:男性想生二胎的有28.41%,不想生的有40.91%.而女性想生二胎的有24.66%,不想生的有52.05%.可以看出超过5成女性不想生二胎,比不想生二胎的男性稍多.
(3)分析图乙可知:多数市民尚未准备生二胎的最主要的两个原因是养孩子太累和经济条件不支持;其次是工作忙没时间.
故答案为:(1)调查
(2)24.66%;5;多
(3)养孩子太累和经济条件不支持
点评:这是一道资料分析题,解答该类试题时,要善于从资料中寻找答案.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各种现象中,不属于生命现象的是(  )
A、含羞草受刺激合拢叶片
B、蜻蜓点水
C、蘑菇形成孢子印
D、钟乳石生长

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科目:初中生物 来源: 题型:

A、B、C为人体三种不同的消化液,其中C为小肠内的消化液.取甲、乙、丙、丁四支试管,各加入5 毫升蒸馏水和0.5毫升花生油,再分别加入不同的消化液1毫升,摇匀,放入37℃的水浴中.结合如表回答问题.
试管 消化液 实验现象
A 油滴变小,呈乳状液
B 油滴25分钟消失
A、B等量混合液 油滴12分钟消失
C 油滴10分钟消失
(1)A消化液是
 
,B消化液是
 

(2)在A、B、C三种消化液中,含有脂肪酶的消化液是
 
(填字母),不含脂肪酶的消化液是
 
(填字母).

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示,甲瓶内装有正在萌发的豌豆种子(瓶中有适量的水).乙为一盆豌豆细苗(经过暗处理),将乙用无色透明玻璃箱密封好后与甲装置进行如下连接(阀门处于关闭状态),并将其放在阳光下进行如下实验,请据此回答问题:
(1)豌豆种子属于植物体结构层次中的
 

(2)豌豆种子萌发过程中所需要的养料来自于种子结构中的
 

(3)在实验过程中,玻璃箱内壁有水珠,主要是因为叶片进行
 
的结果,这些水珠是通过木质部中的
 
自下而上运输的.
(4)一段时间后打开阀门,豌豆苗的光合作用会增强,这是由于玻璃箱中
 
增加所致.

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科目:初中生物 来源: 题型:

工业和生活污水是我市长江污染的重要来源,污水处理是水域环境保护的重要措施.如图所示我市污水处理厂将污水引入曝气池中,利用“活性淤泥”(由多种微生物聚合而成的絮状团块,主要是细菌)净化污水的方法.试分析回答问题:
污水中含有的大量有机污染物可引发细菌等微生物的迅速繁殖;细菌通过
 
作用获得生命活动所需的能量,同时将有机物分解成
 
等无机物,从而使水得以净化.这一反应过程与“细菌造成食物和动植物遗体的腐败”的原理一样,因此,从生物圈的角度来看,多数细菌作为
 
参与了生物圈
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

回顾所学过的生物学知识,你是否在一些形态结构和功能不同的生物结构中却有着惊人的相似之处呢?现在让我们一块总结一下吧.
(1)每平方毫米玉米幼根成熟区有420条根毛,扩大了根与土壤的接触面积,这与其
 
的功能相适应.
(2)幼小的毛细血管遍布全身,一个体重60千克的人,毛细血管总面积可达6000平方米,这与其
 
的功能相适应.
(3)一个成年人的肺泡数目约为200万个,这与其
 
的功能相适应.
(4)小肠内壁上有许多环形皱襞,皱襞表面有许多细小的绒毛状突起?小肠绒毛,这与其
 
的功能相适应.
(5)人的每个肾脏都是由100多万个肾单位组成,每个肾单位都是由肾小球、肾小囊和肾小管组成,而且肾小球内和肾小管外都是由只有一层上皮细胞组成的毛细胞血管组成,这分别与它们
 
 
的功能相适应.
(6)以上不同的生物结构的共同特点是:都是通过数量庞大的细小结构增大
 
,从而更好地完成他们的功能.上述事例都体现了生物体
 
的特点.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图描述的是绿色开花植物--大豆的一生,根据图示回答问题.
(1)图示①→②过程所需的环境条件有适宜的温度,
 
和充足的空气.
(2)大豆的根尖上,属于分生组织的部位是
 

(3)从④→⑤必须经过
 
 
两个重要的生理过程.
(4)⑤(果实)是由④中的
 
发育形成的.
(5)如果把大豆植株先放到黑暗处一昼夜,再用不透明纸片将其中一个叶片上下遮盖一半,放到太阳光下照射四到五个小时后取下,放到酒精中隔水加热,取出漂洗,并滴加碘液,你看到的现象是
 
,说明光合作用需要
 

(6)用大豆制作的豆浆含有丰富的营养物质,其中每百克豆浆中约含蛋白质3.6克,、脂肪2.0克、碳水化合物2.9克、磷49毫克、铁1.2毫克、钙15毫克以及维生素、核黄素等,对增强体质大有好处.其中蛋白质、脂肪等营养物质主要来自大豆种子的
 

A.胚芽  B.胚轴  C.胚根  D.子叶.

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科目:初中生物 来源: 题型:

女性的主要性器官是
 
,它能产生
 
和分泌
 
;人们常说“十月怀胎”,胎儿在母体的
 
内发育,所需的养料和氧气是通过
 
 和
 
从母体获得的.胎儿发育
 
周时,由母体分娩.我们要铭记母亲的恩情.

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科目:初中生物 来源: 题型:

“南橘北枳”所描述的变异,其形成原因是(  )
A、基因突变B、染色体畸变
C、气温的差别D、人为因素

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