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在校园的池塘里,属于生产者的是(  )
A、水蚤B、水草C、小鱼D、青蛙
考点:生态系统中的食物链和食物网
专题:
分析:(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物.
(3)消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物.它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物.
(4)分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.
解答:解:ACD、水蚤、小鱼、青蛙,都是动物,都必须直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物维持生活,因此水蚤、小鱼、青蛙都属于消费者;
B、水草是绿色植物能进行光合作用制造有机物,因此水草属于生产者.
   所以在校园的池塘里,属于生产者的是B、水草.
故选:B.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中,属于鸟类适应空中飞行生活的特征是(  )
A、鸟的羽毛颜色艳丽
B、鸟会鸣叫
C、鸟有育雏行为
D、鸟有发达的翼

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科目:初中生物 来源: 题型:


荷叶的细胞有七个结构.胡萝卜的细胞中没有
 
,鸡的细胞中没有
 
.(填序号)

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科目:初中生物 来源: 题型:

油菜花开时节,常见蜜蜂蝴蝶等昆虫飞舞;而小麦花开时却难见蜜蜂等昆虫.对这种现象正确的解释是(  )
A、油菜花是两性花,小麦花是虫媒花
B、油菜花是单性花,小麦花是两性花
C、油菜花是两性花,小麦花是虫媒花
D、油菜花是虫媒花,小麦花是风媒花

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科目:初中生物 来源: 题型:

图1中表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量,假设这四种生物只构成一条生物链,则食物链的连接是
 
(请在图2中用线连接).

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将如图补充完整:

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于动物体结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述中,不正确的是(  )
A、蛔虫的体表有角质层,不能适应寄生生活
B、家鸽的前肢特化成翼,长骨中空,身体内有气囊,使它适于飞行
C、家兔有门齿和臼齿,能适应陆地多变的环境
D、鲨鱼有鳃,适于生活在水中

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是显微镜的结构(填序号)
①起放大作用的结构是
 
 

②D有4X、10X、40X三种,使用
 
,容易压破玻片.
③下降B时,应该旋转
 

④光亮强时,应该使用F中的
 
面镜(填凸凹平).

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科目:初中生物 来源: 题型:

记录显微镜观察的物像,用
 
铅笔,越暗的地方
 
 越多.

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