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    测量时，为了减少误差，可以采取多次测量求取
     
    的方法．
    考点：科学探究的基本方法
    专题：
    分析：误差是客观存在的，只能在条件允许时尽可能减小，而不可能避免．在测量过程中，一般我们会采用多次测量取平均值的方法来减小误差．
    解答：解：所谓误差，是在正确测量的前提下，所测得的数值和真实值之间的差异，由于人的眼睛不能估得非常准，所以存在误差是不可避免的；因此通过多次测量取平均值可以减小估读时造成的偏差．
    故答案为：平均值．
    点评：本题主要考查学生对减小误差的方法的认识和了解，是一道基础题．
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    直供上海世博会的蔬菜有六成来自山东．按照世博会的要求，所有专供蔬菜都要达到绿色食品标准．请分析回答下列问题：
    （1）移栽蔬菜幼苗时，需要带土坨，这样做的目的是
     
    ．
    （2）某蔬菜大棚种植了黄瓜，颀长硕大，煞是喜人．每一根黄瓜里含有多粒种子的原因是
     
    ．
    （3）要达到绿色食品标准，在蔬菜种植过程中要控制和减少化肥用量，科学施用有机肥，给种植的蔬菜施肥，目的是为植株的生长提供
     
    ．
    （4）菜农通常采用白天适当增强光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量．其中的道理是增加光照可使
     
    增强，降低温度可使
     
    减弱，从而增加有机物的积累量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是“探究阳光在绿色植物生长中的作用”的有关实验步骤．

    请据图回答：
    （1）该实验的正确步骤是：
     
    ．（填序号）
    （2）在步骤1中，将植物放在黑暗处一昼夜的目的是
     
    ．
    （3）在步骤5中，发现不遮光部分的颜色
     
    ，而遮光部分的颜色
     
    ．
    （4）这个实验说明绿色植物进行光合作用的必要条件是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下表是某生物小组同学探究“菜青虫总是取食十字花科植物．这一行为是先天性行为吗？”设计了3组实验，请回答下列问题：
          A组     B组   C组
    第一步隔离孵化菜青虫卵隔离孵化菜青虫卵隔离孵化菜青虫卵
    第三步放涂白菜汁的滤纸放涂菠菜汁的滤纸放涂卷心菜汁的滤纸
    第四步放菜青虫放菜青虫放菜青虫
    第五步观察记录结果观察记录结果观察记录结果
    （1）作出的假设是
     
    ．
    （2）该小组同学从菜青虫的卵开始进行隔离孵化和饲养菜青虫，其原因是
     
    ．
    （2分）
    （3）上述3组实验中，实验组是
     
    ，对照组是
     
    ．
    （4）每一组菜青虫的数量：A．用1条菜青虫   B．用2条菜青虫   C．用10条菜青虫
    应该选择是
     
    ，理由是
     
    ．
    （5）在探究菜青虫的取食行为的实验中．下列操作错误的是
     
    ．
    A．实验用的滤纸的颜色和叶子一样
    B．实验用的叶片和滤纸一样大小
    C．实验也可以用直接在菜叶上找的菜青虫
    D．对照实验要在同样的时间和地点进行．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于人体内废物的排出说法错误的是（　　）
    A、肾单位结构中出球小动脉前后端连接的都是毛细血管
    B、肾脏是人体形成和排出尿液的主要器官
    C、尿液的形成要经过滤过作用和重吸收作用两个过程
    D、人体汗液的排出也是排泄的途径之一，主要排出少量的水、无机盐和尿素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    艾滋病，获得性免疫缺陷综合征，是人体感染了艾滋病病毒（HIV）所导致的一种传染病．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、艾滋病的病原体是HIV，艾滋病的传染源是艾滋病病毒
    B、HIV能够攻击和杀伤人体的免疫细胞，使人体的免疫功能缺损
    C、艾滋病的传播途径主要是接触传播、血液传播和性传播
    D、艾滋病以预防为主，目前采取的主要措施是接种艾滋病疫苗

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学在尝试“用鲜奶制作酸奶”和“用葡萄制作葡萄酒”的过程中遇到了一系列问题，其中分析正确的是（　　）
    A、制作酸奶和葡萄酒都需要在无氧的条件下进行
    B、制作酸奶需要密封而制作葡萄酒不需要密封
    C、制作酸奶用到一种微生物而制作葡萄酒用到两种微生物
    D、制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能进行孢子生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于外骨骼作用的是（　　）
    A、支撑身体
    B、减少体内水分蒸发
    C、进行气体交换
    D、保护身体内部柔软器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在男女生殖器官中，能产生精子和形成卵细胞的结构分别是（　　）
    A、精囊和子宫
    B、睾丸和卵巢
    C、输精管和输卵管
    D、附睾和子宫

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