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10.已知双眼皮和单眼皮是一对相对性状,其中双眼皮是显性性状,用D表示,单眼皮是隐性性状,用d表示.有一对夫妇均为单眼皮,那么,他们生出单眼皮儿子的概率是(  )
A.100%B.50%C.25%D.0

分析 (1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
(2)“双眼皮是显性性状,用D表示,单眼皮是隐性性状,用d表示”,则双眼皮的基因组成是DD或Dd,单眼皮的基因组成是dd.
(3)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.

解答 解:“有一对夫妇均为单眼皮”,其基因组成是dd,遗传图解如图1:

  从图1看出,他们生出单眼皮孩子的概率是100%.
  人的性别遗传过程如图:

  从图2看出,人类生男生女的机会均等各是50%,因此他们生出儿子的概率是50%.
  所以,他们生出单眼皮儿子的概率是100%×50%═50%.
故选:B

点评 解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.人要尽量用鼻呼吸是因为(  )
A.鼻腔可以过滤,湿润和温暖吸入的气体
B.可以通过鼻腔黏膜,感受气味的刺激
C.鼻腔是气体进出肺的唯一门户
D.鼻腔可以多吸入氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图为桃花的结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中③表示的是桃花的传粉过程.
(2)图中②散发出来的花粉与⑦结合之后.将发育成胚.
(3)图中④的名称叫柱头.
(4)图中组成桃花雄蕊的编号是①②.
(5)为了观察花粉粒的形态,应当选择的实验材料是图中的[②]花药并将它制成临时装片,用显微镜观察.

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9.如图是人体中枢神经系统结构示意图,请写出下列描述中各字母所指部位的名称.
(1)管理着人的心跳、呼吸、血压等基本生命活动的中枢位于图中的C脑干部位.
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.动脉血和静脉血的区分标准是(  )
A.氧气含量的高低
B.是在动脉血管还是在静脉血管内的流动
C.营养物质的多少
D.没有区分标准

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.当肋间肌和膈肌收缩时,胸廓容积增大时,肺内气压减小,于是人体就吸气.

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

2.下列属于相对性状的是(  )
A.鸡的玫瑰冠和单冠B.豌豆的皱粒和黄粒
C.狗的卷毛和直毛D.梨的黄色和柑桔的黄色

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.“啊--嚏”!打喷嚏时,人们深吸一口气后,肺里的气体被急速有力地从气管喷射出来.流感病人鼻腔里有大量的病毒和细菌,鼻腔粘膜受到它们的刺激,机体就会接二连三地打喷嚏.一个喷嚏最远可喷至4米开外,飞沫中携带者大量病原体.有些对花粉过敏的人,在赏花时也会连续不断地打喷嚏.
(1)打喷嚏时,肺里的气体喷射出来依次经过了:肺→支气管→气管→喉→咽→鼻
(2)打喷嚏是鼻粘膜受刺激后人体的反应,这是人体的第一道防线在起作用,属于非特异性免疫.
(3)作为外来物质的花粉可诱发喷嚏,它属于抗原(抗原/抗体).
(4)关于流感,资料中提到的传染源是流感病人.
(5)流感流行期间,通常对空气进行消毒,从预防传染病的措施来看,这属于切断传播途径.从预防传染病的角度考虑,当你想打喷嚏时,应该捂住口鼻或朝向没人的方向.
(6)流感患者购买药物时,从安全用药的角度分析,下列哪项是必须关注的?C
A.广告效应     B.是否为国外进口药     C.生产日期和有效期     D.价格
(7)用杀死或减毒的病原体制成疫苗接种于人体后,体内可产生相应的抗体,从而提高人体的抵抗力.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.睾丸是男性生殖系统中的主要生殖器官;卵巢是女性生殖系统中的主要生殖器官.

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