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    13．动物的各种行为都与其生活环境相适应的，对动物的生存和繁殖有重要作用．

    分析 动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动．动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为．

    解答 解：动物的各种行为都与其生活环境相适应的，动物行为有利于获取食物、有利于逃避敌害、有利于繁殖后代等．
    故答案为：生活环境；生存；繁殖

    点评 明确动物行为的意义即能正确答题，

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图为尿的形成过程示意图，其中①②③④⑤⑥代表不同的结构，表格为取自图中不同结构液体的成分含量（单位：g/100ml），请分析回答：
    液体水蛋白质葡萄糖尿素尿酸无机盐
    甲9700.10.030.0040.9
    乙95001.80.051.1
    丙927.50.10.030.0040.9
    （1）肾单位是由图中的④⑤⑥（填序号）构成的．
    （2）图中①是入球小动脉．
    （3）分析表中各液体成分的含量变化，你认为液体甲取自于图中的【④】肾小囊．
    （4）液体乙比甲的尿素含量明显增加，这是因为【⑥】肾小管有重吸收作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．根据植物的生活习性和形态结构，可以将地球上现存的植物分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物等四大类群．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．生产沼气利用的是（　　）
    A．酵母菌B．青霉菌C．甲烷细菌D．乳酸菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．一个长期处于平衡状态的生态系统中，生物的数量是 （　　）
    A．逐渐上升B．逐渐下降C．相对稳定D．先升后降

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．生态系统的成分指的是植物、动物和微生物．×（判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．在植物细胞中，能把有机物分解成二氧化碳和水，并且释放出能量供给生命活动的需要的细胞结构是（　　）
    A．叶绿体B．线粒体C．细胞膜D．细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．概念图是一种直观形象的表达知识结构的方式，它能有效的呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆．下图是植物细胞的相关概念图，其中ABC表示结构，ab表示功能，①表示过程．请回答：

    （1）a表示细胞壁的支持 和保护 功能；A是细胞膜．
    （2）B中含有的能量转化器是叶绿体和线粒体．
    （3）C表示细胞核，其中含有遗传物质．
    （4）b的功能是控制物质进出．
    （5）细胞由①过程形成组织，组织是细胞分化的结果．
    （6）绿色开花植物的根、茎、叶属于营养器官，而花、果实、种子属于生殖器官．
    （7）动物体和植物体在结构层次上的主要不同之处是植物体没有系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．对下图所示过程的描述，正确的是（　　）
    A．该过程表示细胞生长B．该过程可以表示细胞分化
    C．该过程表示细胞分裂D．丁图的新细胞内遗传物质减少一半

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