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    （2011秋•浈江区校级期中）壁虎断尾这种现像属于防御行为． （判断对错）

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    （2012•无锡）生物的多样性就是物种的多样性． ．（判断对错）

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    （2015•自贡）下面可以看做一个生态系统的是（ ）

    A．一块农田 B．一片小麦

    C．一群大雁 D．一堆蘑菇

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    （2015秋•泉州期末）如图是大豆的花色四个组合的遗传实验结果，若控制花色的基因用A、a来表示，请分析回答：

    组合

    亲本表现型

    子代的表现型和植株数目

    紫花

    白花

    一

    紫花×白花

    405

    411

    二

    白花×白花

    0

    820

    三

    紫花×紫花

    1240

    413

    （1）大豆的紫花和白花在遗传学上称为一对 ．性状表现决定于 组成．

    （2）根据组合 可判出紫花为显性性状，因为 ．

    （3）基因在体细胞中是 存在的，组合一中紫花基因型为 ．

    （4）组合三中，子代中紫花基因型为 ，子代中出现白花的现象称为 ，写出白花的基因型 ．

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    （2015秋•泉州期末）可产生抗生素的是（ ）

    A．青霉 B．曲霉 C．酵母菌 D．肺炎双球菌

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽省淮北市八年级上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•清远校级模拟）将一根猪的腿骨纵剖开，观察到骨髓腔内的骨髓都为红色，这只猪是（ ）

    A．老母猪 B．幼年猪 C．大公猪 D．成年猪

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    （2011•青岛模拟）樱桃是青岛常见水果．一棵茂盛的樱桃树要结出好吃的樱桃，要经过哪些复杂的过程（ ）

    A．开花→受精→传粉→果实成熟

    B．受精→开花→传粉→果实成熟

    C．开花→传粉→受精→果实成熟

    D．传粉→受精→开花→果实成熟

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省达州市开江县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    （2009•威海）如图中，A﹣﹣E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．

    （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是 ．

    （2）A细胞通过 形成B．在此过程中， 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．

    （3）B通过 形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．

    （4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[ ] ．

    （5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合．图中所示的系统具有的生理功能是 和 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省八年级上第1次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2012秋•章丘市期中）下列能够正确表示蛙的发育过程的是（ ）

    A．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

    B．卵细胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙

    C．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙

    D．卵细胞→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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