练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    1971年联合国教科文组织制定了“人与生物圈”研究计划，其目的是（　　）
    A．合理开发和利用自然资源
    B．防止环境污染
    C．控制人口数量
    D．协调人与生物圈的关系
    该计划的目的是：合理利用和保护生物圈中的资源，保护基因的多样性，用生态学的方法研究人与环境之间的关系，改善并协调人与生物圈的关系，提供科学依据和理论基础，以寻找有效地解决人口、资源、环境等问题的途径．
    故选：A、B、C、D
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列叙述中错误的是（　　）
    A．近几十年来，随着人口的急剧增长和经济的高速发展，出现了空前的环境危机
    B．一种野生生物一旦从地球消失，就无法再生
    C．人为因素是野生生物资源减少的主要原因
    D．建立自然保护区是保护自然环境和野生生物资源的惟一手段

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    为了尽量减少农田污染，应该（　　）
    A．施用化肥B．尽可能施用农家肥
    C．不施任何肥料D．使用农药

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    为了防止鸟吃草籽，有人将人工种草实验区用网罩起来，则将会出现（　　）
    A．牧草会长得很好
    B．牧草将会受到虫子的危害
    C．牧草将全部死亡
    D．牧草的繁殖将受到影响

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    保持生态平衡就是（　　）
    A．对池塘来说就是禁止捕鱼
    B．在遵循生态平衡规律的前提下，建立新的平衡
    C．对森林来说就是禁止开发
    D．维持生态系统原有的平衡一成不变

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于生态系统的调节能力的说法中不正确的是（　　）
    A．生态系统的自我调节能力是无限度的
    B．生态系统的自我调节能力是有一定限度的
    C．草原上兔子的数量不会无限增长是由于生态环境系统的调节能力
    D．由于生态系统的调节能力，各种生物所占的比例是相对稳定的

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：泉州模拟 题型：单选题

    洛阳江流域因引进大米草，如今大米草覆盖了近200公倾的滩涂面积，造成多种该流域的鱼类、贝类等生物的窒息死亡，这种生态平衡遭破坏的原因是（　　）
    A．植被的破坏B．非生物因素的破坏
    C．食物链的破坏D．环境的污染

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    生态系统中各种生物的数量和所占的比例能维持相对稳定，是因为生态系统具有一定的______，若外界干扰超过一定限度时，生态系统就会______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：白银 题型：填空题

    在一定时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的，它们之间及其与环境之间的______和______也保持相对稳定，这种状态称为生态平衡．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案