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    在茂密森林生活的动物主要的运动方式可能是 (   )
    A．奔跑B．跳跃C．行走D．攀援
    D

    试题分析：动物的运动，增加了动物的活动范围，有利于找到更适合的生存空间，能够快速找到较多食物和配偶，也有利于快速躲避敌害，保护自己，不同的动物运动方式不同（ 跳跃 奔跑 游泳 攀援），但是运动方式总是与其生存环境相适应，动物的运动方式有多种，如在茂密森林生活的动物主要的运动方式可能是攀援。
    点评：此题为基础题，动物的运动方式都是与其环境相适应的，所以根据动物的生存环境来分析运动方式。
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列结构具有造血功能的 是
    A．心脏B．脊髓
    C．肺D．红骨髓

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列叙述中，错误的是：
    A．蚂蚁的足分节，足上没有肌肉
    B．蚂蚁有3对分节的足，依靠分节的足进行运动
    C．蚂蚁运动时以一侧的前足、后足和另一侧中足为一组，进行交替活动
    D．蚂蚁的运动方式是爬行

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    右图是关节模式图，请根据图回答问题： 

    （1）      的外面有一些坚韧的韧带，对关节起加固作用。
    （2）体育锻炼，能使关节的        和韧带增厚，并提高伸展性，从而增加关节的牢固性，柔韧性和灵活性。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    动物的运动方式是与它们的生活环境相适应的。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列骨、关节和肌肉的模式图中，正确的是

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （6分）如图是李明同学用两片长方形的木板〔①、②〕、两条松紧带〔③、④〕和一颗螺丝〔⑤〕制作的肌肉牵拉骨运动的模型。请据图回答：

    （1）根据图中虚线箭头判断，此时肌肉④处于______的过程，如果⑤表示肘关节，则此过程表示________动作。
    （2）图中③、④两条松紧带的两端都是分别连在①、②两片木板上，这表示肌肉两端的__________绕过关节附近在不同的骨上。
    （3）从这个模型可以看出，人在运动时要靠_______牵拉______，绕过关节完成动作。因此，关节在运动中起着________的作用。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （6分）如图是关节模式图，请你分析回答。

    ⑴关节的特点既牢固又灵活。在运动时[  ]         能减少两骨之间之间的摩擦，
    [  ]         里有少量滑液；
    [  ]         能把构成关节的骨联系在一起，使关节      。
    ⑵有时会发生[  ]      从[  ]       脱落出来的现象，这就是我们所说的脱臼。

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