阅读快车系列答案科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南省郴州市七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
肺泡适于气体交换的特点是（ ）
①肺泡数量多；②肺泡由一个细胞构成；③肺泡壁由一层上皮细胞构成；④肺泡外包绕着丰富的毛细血管
A．①② B．①②③ C．①③④ D．③④
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（河北沧州卷）生物（解析版） 题型：选择题
如图是菜豆发育过程中的相关结构，以下叙述正确的是
A. 菜豆种子的胚由甲图中的①②③组成 B. 乙图中的a是由甲图中的③发育成的
C. 丙图中的A和B是吸水的主要部位 D. 乙图中的b是由甲图中的②发育成的
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（海南卷）生物（解析版） 题型：选择题
如图是某生态系统食物网的示意图。下列叙述正确的是（ ）
A. 该食物网中有 4 条食物链
B. 该生态系统的能量最终来源于草
C. 在草→兔→鹰这条食物链中，能量和有毒物质逐级增多
D. 该食物网中的蛇与鹰既是捕食关系，又是竞争关系
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（海南卷）生物（解析版） 题型：选择题
“桃花深处蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢．蜜蜂的这些行为属于（ ）
A. 先天性行为和社会行为
B. 先天性行为和迁徙行为
C. 学习行为和防御行为
D. 学习行为和迁徙行为
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（福建泉州卷）生物（解析版） 题型：综合题
图甲中字母分别代表植物的三种生理活动，图乙是小莹探究植物某生理活动的实验步骤，请分析回答：
（1）小莹探究的是图甲中[ ]活动，实验变量是 ．
（2）实验前将植物进行暗处理是为了将原有的 运走耗尽．该步骤主要是利用图甲中[ ]活动．
（3）水浴加热装置中，装有酒精的烧杯是[ ]．水浴加热后，酒精变成绿色．
（4）用 染色后，不遮光部分变成 色．
（5）小莹想提高她家种植的番茄产量．请你依据本探究活动涉及的知识，提出一个具体措施： ．
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（山东威海卷）生物（解析版） 题型：综合题
生态系统中,生物与环境之所以能够形成一个统一的整体,是因为它们之间相互影响、相互依存。下面以昆嵛山森林生态系统为例,分析生态系统中生物与环境之间的关系。
(1)生物与非生物环境之间的相互影响与依存。昆嵛山地理位置优越,气候温润,为多种生物提供了适宜的生存条件,有我国分布面积最大的赤松林,还有栎树、刺槐等1170多种植物,这体现出生物与环境的关系是________________。茂密的植被带来了清新的空气,昆嵛山因而被誉为“天然氧吧”,这体现出生物与环境的关系是_____________________。
(2) 生物与生物之间的相互影响与依存。昆嵛山野生动植物多达2330多种,这些生物形成了复杂的食物关系。如图为昆嵛山部分生物构成的食物网, 该食物网中有______条食物链；食物网中生物通过________ 关系和竞争关系相互影响与依存。比如,松毛虫泛滥,会危害到赤松，但_________的数量会随之增加,从而控制松毛虫的数量,降低赤松林所受的危害。
(3)生物与环境相互影响与依存的原因。生物对物质和能量的需求使得生物必须依靠环境生存,从而形成物质循环和能量流动。在该食物网中,能利用非生物环境中的简单物质制造有机物储存能量的生物有_______。食物网中的其它生物都通过食物链获得物质和能量,比如,鹰获得物质和能量可通过多条食物链,请写出其中最短的一条________________;生物制造或获得的有机物最终都要被分解为无机物归还到环境中,其途径一是通过呼吸作用分解体内的有机物,二是通过____________________(答一生态系统的组成部分)分解遗体。
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D．