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3.如图是眼球结构示意图,下列有关叙述正确的是(  )
A.①是睫状体,内含平滑肌,能调节②的曲度
B.②过度变凸且不能恢复原状,会导致近视眼
C.③像双凸透镜,是眼球内折射光线的主要结构
D.④内含感光细胞,能接受光的刺激,形成物像

分析 如图所示,图中结构名称为:1角膜、2晶状体、3玻璃体、4视觉神经、

解答 解:A、①角膜,无色透明,错误;
B、②过度变凸且不能恢复原状,会导致近视眼,正确;
C、③玻璃体,是透明的胶状物,错误;
D、④视神经,传到神经冲动,错误;
故选:B

点评 解题的关键是熟悉眼球的结构和功能.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.有人做了如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记、然后放养于工业污染区和没有污染的非工业区. 经过一段时间后,将释放的桦尺蛾尽量收回,统计数目,结果如表:
地区浅色桦尺蛾深色桦尺蛾
释放数回收数释放数回收数
工业污染区20045200138
非工业污染区20014620012
请回答:
(1)桦尺蛾的体色在遗传学上叫性状.
(2)桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,我们把这种发育过程叫完全变态发育.
(3)在工业污染区,深色桦尺蛾的回收率较高.如果采取有力措施,控制污染区的工厂排烟量,请你预测该地区的桦尺蛾将产生怎样的变化?浅色桦尺蛾逐渐增多,占了主流,深色桦尺蛾越来越少.
(4)桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大,最好的防治方法是生物防治.

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

14.艾滋病是一种免疫缺陷病,是一种严重威胁人类健康的传染病.它的病原体是人类免疫缺陷病毒(简称HIV).以下行为不会传播艾滋病的是(  )
A.与艾滋病病人共同进餐B.输入艾滋病病人的血液制品
C.与艾滋病病人共用针头D.与艾滋病病人握手、拥抱

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列对两栖动物的变态发育的解释错误的是(  )
A.幼体和成体的区别很大,形态改变集中在短期内完成
B.幼体和成体的生理机能有很大的区别,生理机能集中在短期内完成
C.经过了受精卵、幼体、蛹、成体四个阶段
D.不存在不食不动的化蛹期

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.广东海丰鸟类省级自然保护区是国际濒危水禽重要的栖息场所,每年越冬鸟类数量达数万只.下列有关说法正确的是(  )
A.水禽的主要运动方式是漂浮B.越冬鸟类是变温动物
C.鸟的胸肌两端都附着在胸骨上D.鸟的主要呼吸器官是肺

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是绿色植物受精过程,种子、芽和植株结构示意图,请认真观察图示并分析回答下列问题.

(1)绿色植物发育的起点是受精卵,它在图一[③]胚珠中形成.
(2)图二中,胚的组成包括①②④⑤(填图中序号).与玉米种子的胚相比,图二所示的结构胚中[②]子叶是两片,而玉米种子是一片.
(3)种子萌发时,胚芽发育成茎和叶.图三中的c将来发育形成图四中的[C]茎.
(4)春天到来新芽绽放,绿色植物的芽不一定都发育成枝条,如图三中有的芽将来既可发育成图四中的[A]花,也可以发育成图四中的B.
(5)若图一表示桃花的部分结构,则桃的可食用部分是由[②]子房壁发育来的.
(6)绿色植物调节生物圈中的碳-氧平衡,制造有机物,都与光合作用分不开.可是婷婷同学总是写错光合作用的总反应式,请你帮助婷婷同学书写出光合作用的正确文字表达式:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物(储存能量)+氧气.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.图为花的结构示意图,下列叙述中正确的是(  )
A.从图可看出,该图所示传粉方式为自花传粉
B.只有[4]、[5]、[6]组成的雌蕊才是花的最重要的部分
C.图中结构[1]中的花粉落到[4]上的过程称为受精
D.受精后,图中结构[3]将发育成果实,[6]将发育成种子

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列对甲、乙、丙三幅曲线图的分析,正确的一项是(  )
A.图甲中曲线表示人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况,则该物质可能是尿素
B.图丙表示一天内大棚中CO2含量的变化,在a点打开通风孔的目的是补充大棚氧气
C.图丙曲线显示,大棚内的生物在13~17时段内呼吸作用强度没有变化
D.图乙为正常人进食后血糖含量的变化曲线,BC段出现血糖含量上升主要是由于食物 中糖类的消化和吸收

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.引起人体患扁桃体炎和手足癣病的生物的共同点有(  )
A.能形成芽孢B.具有成形的细胞核
C.生殖方式属于孢子生殖D.营养方式为异养

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