A. | 红花的出现是一种不遗传的变异 | |
B. | 红花的出现是一种有利的变异 | |
C. | 该红花油菜的后代也会开红花 | |
D. | 红花油菜株的出现可能对于油菜新品种的培育具有重要意义 |
分析 变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象.
按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异.有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的.
按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代.
解答 解:A、在成片的油菜田间人们偶然发现一株开红花的油菜,是遗传物质变化引起的变异,可以遗传给后代,是可以遗传的变异.故A不可以确定;
B、红花的出现不一定是一种有利的变异,故B不可以确定;
C、该红花油菜的后代不一定也会开红花,故C不可以确定;
D、红花油菜株的出现可能对于油菜新品种的培育具有重要意义,故D可以确定.
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是理解变异的原因.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含氮无机盐 | B. | 含磷无机盐 | C. | 含钾无机盐 | D. | 含硼无机盐 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头形状 | 适量馒头碎屑(等量) | 适量馒头碎屑(等量) | 适量馒头块(等量) |
有无唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否振荡 | 充分振荡 | 充分振荡 | 不振荡 |
条件 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 树皮内的输导组织受损,阻碍了有机物的运输,根无法得到有机养料 | |
B. | 枝和叶无法得到有机养料 | |
C. | 水分和无机盐无法运输到枝和叶 | |
D. | 根无法吸收水分和无机盐 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用只在白天进行,呼吸作用只在夜晚进行 | |
B. | 光合作用在叶绿体中进行,呼吸作用主要在线粒体中进行 | |
C. | 所有的植物细胞都可以进行光合作用,所有的活细胞都可以进行呼吸作用 | |
D. | 光合作用和呼吸作用是相互依存、不可分割的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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