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    13．下列属于自养生物的是（　　）
    A．海带B．蚯蚓C．黑木耳D．乳酸菌

    分析 生物的营养方式可分为自养和异养，自养是指自己能够通过光合作用将无机物合成有机物，而异养是指无法利用无机物合成有机物，只能依靠现成的有机物进行生活的生活方式，故自养和异养的主要区别是在于能否将无机物合成有机物．

    解答 解：A、海带属于藻类植物，体内有叶绿体，能够进行光合作用，自养．A正确；
    B、蚯蚓是动物，细胞内无叶绿体，靠现成的有机物为食物，异养．B错误；
    C、黑木耳属于真菌，体内没有叶绿体，腐生，异养．C错误；
    D、乳酸菌属于细菌，没有叶绿体，异养．D错误．
    故选：A

    点评 能够区分自养和异养的概念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．与动物体相比，植物体的结构层次没有的是（　　）
    A．系统B．器官C．组织D．细胞

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    4．对于缺钙的患者，医生一般采用的治疗方法都要开钙片同时给一定剂量的维生素，能促进人体对钙、磷的吸收和骨骼发育的维生素是（　　）
    A．维生素DB．维生素CC．维生素AD．维生素B1

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．2009年5月11日，我国四川省确诊首例甲型H1N1流感患者．甲型H1N1流感是一种流行性传染病，它的病原体是甲型H1N1流感病毒．为了有效防止疫情的传播和蔓延，研制预防甲型H1N1流感的疫苗成为当务之急．通过注射疫苗来预防传染病，这种措施属于（　　）
    A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．预防接种

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．（1）写出图中下列标号中结构名称：A左心室，E肺动脉．
    （2）通过F处气体交换后，血液由静脉血变成动脉血．
    （3）临床上常给肺炎病人点滴青霉素，青霉素随着血液的流动最先到达
    心脏的C．（只填字母代号，不能填结构名称）
    （4）被子植物的茎中也有在功能上类似血管的结构，请写出这些结构的名称导管和筛管．
    （5）肺循环的途径为B-E-F-G-D（用图中的字母，数字编号和箭头表示）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．枯叶蝶的体色和体型酷似枯叶，对枯叶蝶形成原因的正确解释是（　　）
    A．这是生物个体只会发生有利变异的结果
    B．这是人工选择的结果
    C．这是自然选择的结果
    D．这是人工杂交产生的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图示真菌、细菌、动物和植物在物质循环中的作用，请据图回答：
    （1）图中的①代表的生理作用是呼吸作用；②代表的生理作用是光合作用．
    （2）③过程是由细菌、真菌完成的，它们在生态系统中的角色是分解者．
    （3）动物能促进生态系统物质循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．在植物进化过程中，从原始藻类植物进化到原始种子植物，体现出生物进化的趋势是（　　）
    ①由自养到异养②由低等到高等③由简单到复杂④由水生到陆生 ⑤由细小到粗大．
    A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．体操运动员在训练中不慎摔下了高低杠，脊髓横断，尽管她的下肢没有收到任何损伤，却丧失了控制运动的功能，原因是（　　）
    A．大脑与下肢之间的联系被切断B．大脑中的运动中枢收到损伤
    C．大脑无法发出运动指令D．脊髓中的运动中枢受到损伤

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